怎么向初中地理老师提问书本问题

综述：1、在您的教学史上，最另您感到骄傲或失望的是什么？2、您认为教师现在在学生的心中或是社会中是怎样一个地位？3、您曾经是否有过特别偏好或是讨厌某个学生？4、学生做什么会令您特别高兴或是失望？5、您觉得在自己的教学方法和方式上有什么优点或不足？6、地理(英:Geography)，是世界或某一...

多结合实际问题，如：1、对汶川大地震的看法，谈谈原因及预震防震的措施，自然地理科学对我国目前的社会主义建设的重要意义！2、我国气候方面的变化趋势是什么？主要有哪些影响？3、人和自然的和谐发展这一路线如何走下去？4、地理教学在当今社会的教育所处的地位如何？存在哪些问题？5、我国地理教师队伍整如...

第一，应该多翻几遍课本，把章节内容都认真通读一遍，很多同学都是说这不会那不会，其实是他们连书本都没有翻过一遍，更别提认真看书了。第二，对上课讲过的知识点进行背诵记忆，地理上的内容就那么多，考试的内容就是要求你背诵的，如果说一点努力都不想付出，就是说自己不会，那也不用学习了。第...

当然上面还只是简单的地理学科内问题罢了。但实际地理是和物理，化学，数学密不可分的。譬如天文认识地球这部分，探讨地球的天文运动就需要物理和数学几何帮忙。在探讨植物分布，土壤状况就需要化学和生物学知识帮忙……总而言之，学生学初中地理，和老师教初中地理，绝对是两码事！切不可以为地理好就是地理...

并且在学习当中如果有自己解决不了问题,需要和老师进行讨论,这样可以及时的把每一个难点都解决掉,并且加上教科书知识以及可以课外的知识,可以使自己的知识内容更加的丰富,让自己的初中地理成绩有所提高,但是学到的知识需要在一段时间之后进行再次练习,否则可能会出现忘记的情况. 以上就是学习初中地理的技巧,通过以上的...

地理老师最让我印象深刻的是初中的地理男老师，而且有点龅牙，所以印象比较深刻，我记得上课的时候他老是对着书本念一遍，一套流程走过去，基础差的肯定是不太懂，不懂也没人举手问问题，日积月累，问题越堆越多，自然成绩就越差，反正那个时候，我们班的同学地理成绩都不理想，但有个别基础比较好的。

三、形成地理思维能力 形成地理思维能力，有助于初中生更好的认知地理、更快的掌握地理知识，培养地理思维能力也是初中地理课程的重要目标。初中地理相对来说比较简单，只要我们在某一章节中从中能找出一两个关键要素就基本上能串联整章内容。而初中地理主要侧重于区域地理，所以，思考问题时围绕地理位置这一...

对于自然地理建议同学多看看地图，并尝试自己分析，我当初学地理的时候就是根据书上的描述，自己尝试画图，并结合书上的图，尝试自己解释成图原因。这样就可以很牢固的记住书上要掌握知识点。另外，复习的时候一定要有自己的进度安排表，如果老师的教学方式你不能适应的话就严格按照自己给自己的复习安排表...

5、最后，要和地理老师打好关系，如果你上课很积极的话，老师会很看好你，而受到老师的关注，你会发现学习某一门课非常有动力。6、对了，如果感兴趣，你可以找一下比较老的版本的初中地理教材，那是好东西，比你高中地理书要丰富多了。7、还有可以买两本世界地图册和中国地图册，还有一本文科学习...

“发明千千万,起点是一问”,课堂上让学生大胆发言,表达自己的看法、体会,得到能说会道的锻炼,并能和老师、同学经常性交流。例如在地理教学中,通过激励学生,在学习过程中学生也能独立提出问题。 四:解放学生的双手,培养动手能力。 在教学过程中让学生充分动手,开展小论文、小制作、小调查、小发明等活动,让学生得到...