ed形式做表语状语定语补语的情况

1. 作位谓语时，只需区别时态。2. 作表语或定语时，ing通常表述或修饰人，加ed的通常修饰物。eg:He is interested in English. learning English is interesting.i am surprised.我很惊讶。He made a surprising decision。他做了一个令人吃惊的决定。

V-ing或V-ed大多数情况下就相当于形容词，可以做定语、表语、状语、补语等。而V-ing还有一种原来我们称之为动名词的情况，则相当于名词的用法，做主语、宾语、定语等。如果做状语，则要看1. 如果该动词是及物动词，后面有宾语则用ing；后面没有宾语则用ed；2.如果该动词为不及物动词，则用ing；...

动词的-ed形式在句中主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语、状语和补语。 A.动词的-ed形式作表语 1.-ed形式在连系动词后作表语,说明主语的状态。 The students are fully prepared. 学生们已做好了充分的准备。 When we got there, the shop was closed. 我们到那儿时,商店已经关门了。 She felt sa...

一、作表语 动词的-ed形式是动词的另一种非限定性形式,一般由动词加-ed构成.-ed形式与-ing形式在句法功能上基本相同,从意义上看,两者却有差别：现在分词与其逻辑主语之间是主动关系,过去分词与其逻辑主语之间是被动关系；现在分词表示一般性或正在进行的动作,而过去分词则表示已经完成的动作.过去分词作表...

加ed是过去式；只要是表达过去的时间发生的事情，都需要加ed来表达的；但是不是所有的动词都是加ed的哦，例如：run ran（过去式） run（过去分词）shake shook（过去式） shaken（过去分词）

有点动词加ed可以表示过去式，也可以做形容词。但是有的动词就不行。所以不能说所有动词就可以自由使用

动词不定式具有名词、形容词、副词等特征,故在句中可以担任六大成分---主语、宾语、表语、定语、状语和补语。1.作主语。例如:To learn English is not an easy thing.注意,有时为了使保持句子平衡,可用it作形式主语。如上面句子可写成:It isn't an easy thing to learn English.2.作宾语。例如:He wants to...

过去分词表示已经完成或被动意义。be＋过去分词构成被动语态，have+过去分词构成现在完成时，had＋过去分词构成过去完成时。例如：This desk is made of wood.这个桌子是木头造的。（被动语态）I have been to Beijing two times.我去过北京两次。（现在完成时）The train had gone when we arrived.当...

定语是用来修饰名词，代词的名词，形容词，介词短语，V-ing，V-ed，或句子；状语是用来修饰动词、副词、形容词的副词、V-ing或V-ed短语，句子；补语是用来对主语或宾语进行意思补全的名词，形容词，动词，介词短语，V-ing，V-ed等。举例说明：The book was so moving that it ma...

一、表语：在形式上，位于系动词后的就是表语。二、定语：定语是用来修饰、限定。三、状语：状语的功能：状语说明地点。四、补语：英语补语的作用对象是主语和宾语。状语的作用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、...