阅读短文概括文章寓意
发布网友
发布时间:2024-05-29 18:26
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2024-06-01 05:26
1、事件太长,就把事件的中心说出来就行(什么事件、时间、地点、中心人物、事件简要经过、结果),你把事件中最核心的东西提炼出来就行。最笨的方法:划出几个关键的主题词,然后用最简洁的、符合文章主旨的语言,把主题词串联起来就完成了。
2、插叙的,一般都是用来补充或者例证原来的某个事件或观点的,概括时,一般不需要。当然如果是补充文中某个事件或者观点的话,概括时有的需要采用。倒叙的,很多情况下,是事件的结果,是很重要的,有时候,你把倒叙的部分提炼一下,你就知道了整个事件的结果了。所以, 倒叙很重要,必须要,而且要看明白。
3、作者议论的部分,一般不作为概括的重点,如果议论中有突出主题的东西,那就可以拿来用。
4、写人,概括时候,要抓住人的特点,每个人有每个人的特点,这就需要抓住这个人独一无二的东西、最吸引人的东西;写事,概括的时候,要抓住事件的影响,这件事带来的启发。
阅读下面一则故事,概括故事的寓意。(4分)从前有一位神射手,名叫后羿...
寓意:不要患得患失/良好的心态是事情成功的保障。 写寓意时要仔细阅读文章,注意关键词,他练就了一身百步穿杨的好本领,几乎从来没有失过手。可是夏王拿重金做赌注请他展示时却失手了,原因是重金影响了他的心态。所以平和的心态很重要。
阅读短文概括文章寓意
1、事件太长,就把事件的中心说出来就行(什么事件、时间、地点、中心人物、事件简要经过、结果),你把事件中最核心的东西提炼出来就行。最笨的方法:划出几个关键的主题词,然后用最简洁的、符合文章主旨的语言,把主题词串联起来就完成了。2、插叙的,一般都是用来补充或者例证原来的某个事件或观点...
如何概括文学常识《猫》?
概括如下:本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。”同口寸,也表达了对第—只猫亡失的酸辛的感情。课文概括技巧:1,摘句归纳法:一篇文章的主要内容不一定一次就能抓得...
《散步》一文概括
作者一家人在初春散步,可是出现了母亲要走大路,儿子要走小路的分歧,“我”爱幼更敬老,母亲听从儿子,更爱孙子,展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面。1、作品简介 《散步》,散文,莫怀戚著,写于1985年。因为是发一种“生命的感慨”,所以注定了它的抒情色彩,“因我不善诗作,它就成了散文”。
概括马和驴的寓意(10个字)
今天,我读了《伊索寓言》,这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。这个故事讲的是一匹马和一头驴,驴背了很多东西,想让同行的马帮它分担一些,马不理睬驴,后来驴子精疲力竭而死,主人便把从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上,让马背着那些东西。我喜欢这篇文章是因为它...
求《老王》这篇文章的概括,要详细
老王与作者一家珍贵的友情,凸现了孤苦、寒微的老王纯朴、仁义、善良的品性,表达了作者对人性之美的讴歌,对不幸者的悲悯关怀,对自身的反省,以及对命运的慨叹。作者写这篇文章的时候,已经度过了动乱年代,她在追忆动乱年代遇到的这些善良的人们时更容易忽略苦难,而是突出苦难年代里人性的光辉。
犟龟这篇文章,概括它的寓意
米切尔·恩德的作品之一,说的是一只天底下最倔犟的乌龟,不接受劝告与安慰,不听信猜测与谎言,她只知道一步一步地向前爬,终于准时赶到了目的地.
朝花夕拾十篇文章概括
此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古...
谁能帮帮我啊!!!阅读 《门的悬念》的概括!!!各位大侠帮帮忙呀!_百度知 ...
●短文讲了学校换门的事。●主要内容——学校新换的门总被踢,校长想了个主意换民玻璃门,再没人踢了。●起因——新换的门天天被学生踢。经过——按校长的主意换成了玻璃门。结果——再没人踢门了,学生从中学会了珍惜与呵护。
遇到要摘抄课外阅读的时候,概括怎么写
所谓“指向性”,就是教师给学生指定的一个阅读方向,一个阅读目标。如:学习寓言故事之前或之后,要求学生找大量的寓言故事来阅读,这是“指向”;同时要求学生摘抄,摘抄可以是好的句子、词语,也可以是故事的寓意,甚至可以是故事所带给你的感想,你所悟到的新的寓意等,这是“自由”。对于小学生来...