教师的专业发展包括哪些结构?

教师专业发展结构包括：专业知识、专业能力、专业理想、专业思想。1、专业知识。总的来说，就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言，自然是任教学科的系统知识，是任教学科的教学理论。正因为这样，一方面要巩固以前所学的专业知识，并将它们转化为活的知识，转变为能动的知识。另一方面，要不断更新已...

教师专业发展结构主要包括以下几个方面：1. 知识结构。教师在其专业发展过程中，必须不断积累和完善自己的知识结构。这包括学科知识、教育知识以及跨学科知识。学科知识是教师教授学生时必不可少的基础，教育知识则帮助教师更好地了解学生、把握教学方向，跨学科知识有助于提升教师的教学创新和跨学科融合的能...

教师专业发展结构包括：专业知识、教师榜样、知识结构、职业理想、教育专长。1、专业知识 主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识（本体性知识）、坚实的教育专业知识（条件性知识）、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构。2、教师榜样 教师不仅是知识...

因此，只有发展了教师的专业理想，才能提高教师的档次，提升教师的品位。4、专业思想 概括起来说，就是要通过各种教育体验，产生先进的教育理念；要通过多样的教育总结，形成科学的教育思想。具体地说，主要包括以下两个方面：一是在学科教学中，你以什么样的教育理念来组织教学活动，你以什么样的教育思想来...

教师专业发展的结构包括：（1）专业理念；（2）专业知识。主要包括广博的普通文化知识、系统的学科专业知识（本体性知识）、坚实的教育专业知识（条件性知识）、实践性知识、边缘学科知识和新学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元学科知识结构；（3）专业能力；（4）专业态度与动机等。教师专业发展”...

教师专业发展主要包括专业知识、专业能力、专业理想、专业思想、专业品格、专业智慧这六个方面的内容。专业知识就是与任教学科相关的专业知识。专业理想就是当教师的追求，就是做教师的理想。教育是一门科学，更是一门艺术。而艺术是最讲究智慧的，是最需要智慧的。它来自先进的教育理论，源于坚实的教育实践...

教学能力结构主要包括五个方面：认知能力、设计能力、传播能力、组织能力、交往能力、教育科研能力。1、认知能力：教师是非常特殊的职业，所从事的教学活动也是比较复杂的，要求从业者要拥有比较敏锐的观察力、丰富的想象力和良好的记忆力，特别是需要拥有骡子思维能力等认知能力。2、设计能力：在教学活动中，...

教师的专业发展包括：1、专业知识总的来说，就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言，自然是任教学科的系统知识，是任教学科的教学理论；2、专业能力教师不光要发展教学专业知识，更要发展教学专业能力；3、专业理想就是当教师的追求，就是做教师的理想；4、专业思想概括起来说，就是要通过各种教育...

教师的专业发展包括：1、专业知识 总的来说，就是与任教学科相关的专业知识。就其核心而言，自然是任教学科的系统知识，是任教学科的教学理论。正因为这样，一方面要巩固以前所学的专业知识，并将它们转化为活的知识，转变为能动的知识。另一方面，要不断更新已学的专业知识，使之能跟上时代的步伐。因为...

教师的专业发展包括专业理念、专业知识、专业能力三个方面。一、专业理念。主要包括专业态度、教育理念和专业道德三个方面的内容。“专业态度”是教师对自己从事的职业所持有的基本态度；“教育理念”是指教师对教育事业所持有的理想和信念，“专业道德”是教师在教育教学活动中处理人际关系所要遵循的基本准则...