发布网友 发布时间:2024-03-05 21:44
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热心网友 时间:2024-03-11 01:00
幼儿园玩教具所用材料的的种类有纸材料玩教具、布材质玩教具、泥材质玩教具、自然材料玩教具、废旧物品再利用玩教具。
幼儿园可持续发展需要特色教育的支撑,经过一定时间的发展,幼儿园会有意识形成园所特色。很多幼儿园创设了功能教室或特色教室,并依据功能或特色提供了丰富的玩教具。
这些专业化的活动室一方面能弥补日常班级活动的不足,对幼儿进行针对性的教育活动,如蒙氏活动室、感统活动室、电脑教室、科学发现活动室、阅读活动室、绘画活动室、木工坊等,另一方面也可成为幼儿园可持续发展的亮点。
功能教室或特色教室玩教具与班级玩教具既有联系也有区别,班级更趋向多种功能玩教具并存,从而对幼儿实施全面发展的教育。而功能教室或特色教室玩教具更注重教室所发挥的主要功能,所以配备的玩教具往往依据功能教室的需要配备玩教具。
幼儿园玩教具制作应遵循的教育原则
第一、简单、实用、好玩、作性和安全性强是幼儿园自制玩教具的关键。
第二、充分利用本土的自然材料和废旧材料。
第三、发挥家长和孩子的创造性,三个“臭皮匠“会超过一个“诸葛亮”。
第四、家长的参与有助于家长体验和认识自己的教育责任和能力,唤醒和增强家长作为孩子的第一任老师的角色意识,积极主动地参与到孩子的教育过程中来,有益于增进亲子关系以及家长之间的分享和交流。