昙花开繁时怎样收集标本?

发布网友发布时间：2022-05-05 12:15

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热心网友时间：2022-06-27 12:13

整体标本：通常用来识别植物，鉴定学名，鉴别中草药。对某一地区进行植被调查也是使用这种标本。例如调查某个学校、山头的植物资源。高等植物的根、茎、叶等营养器官，是识别植物依据之一，但是常因生长环境不同而有所差异，而花、果具有较稳定的遗传性，最能反映植物的固有特性，是识别和鉴别植物的重要依据。采集标本时必须尽量采到根、茎、叶、花和果实俱全的标本。草本植物还应该挖起地下部分。从根系上可以鉴别出是一年生还是多年生的。而且地下部分除根茎外，往往还在*根和*茎，如荸荠、百合、菊芋、甘蓝、黄精、贝母、七叶一枝花等等。木本植物应采集有代表性的枝条，最好附有一小片树皮。孢子囊群的形状与排列、根状茎及其鳞片和毛被等是蕨类植物重要的分类特征，采集时要加以注意（图7）。整体标本常制成腊叶标本和原色浸渍标本。　　2、解剖标本：制作目的在于观察、研究植物某一器官的内部组织结构。如解剖洋葱的鳞茎，以观察基盘、幼芽、鳞叶、须根等结构。横剖黄瓜，以观察瓜类的侧膜胎座和种子着生位置；纵剖桃花，以观察花的各部位及其形态。采集这类标本只要选择健康的有代表性的某一器官即可，不必采集整个枝条。解剖标本通常制成防腐性的浸渍标本。　　3、系统发育标本：制作目的在于观察研究植物的生活史，即某一植物从种子萌发到生长发育、开花、结果各阶段的生长情况，常用于生物教学和引种栽培及科研方面。这类植物标本必须采集植物不同的生长发育阶段。如制作菜豆和玉米种子萌发过程的标本，就要采集它们胚的萌动、长出主根和幼芽、长出真叶等各阶段的标本。这类标本可制成腊叶标本，也可以制成浸渍标本。　　4、比较标本：比较标本主要是比较不同植物的某一器官的异同。例如比较双子叶植物和单子叶植物种子形态就要采集油菜、大豆、黄瓜、番茄等成熟的果实，除去果皮，将种子晾干，还要采集小麦、水稻、玉米的果实晾干进行比较。比较各种形态的根可以采集直根系的棉花、须根系的水稻和小麦、球根的心里美萝卜、圆锥根的胡萝卜、圆柱根的萝卜、块根的某薯、玉米及甘蔗的不定根，以及菟丝子、桑寄生的寄生根等。比较各种形态的茎可以采集直立茎的桃、榕树，缠绕茎的牵牛花、金银花，匍匐茎的草莓，攀缘茎的葡萄、葫芦、爬墙虎，枝刺的山楂、皂角，肉质茎的仙人掌、昙花，球茎的荸荠、甘蓝，鳞茎的洋葱、大蒜等。比较和种形态的花冠可采集离瓣花的桃花，十字花冠的油菜、荠菜，蝶形花冠的大豆、紫檀、蚕豆，管状花的红花，舌状花的菊芋，以及单子叶的小麦花等。比较各种花序可以采集总状花序的白菜，穗状花序的车前，伞形花序的开竺葵，头状花序的向日葵等。比较各种形状的果实可采集核果的李、杏，浆果的柿、葡萄，梨果的苹果、雅梨，荚果的豌豆、刺槐，角果的萝卜，大青，瘦果的向日葵，颖果的水稻、小麦，翅果的榆、槭等。比较标本可以制成腊叶标本，也可制成风干标本，而果实以原色浸渍标本效果更好。　　二、采集标本应注意的几个问题　　采集标本除以上介绍的以外，还应注意以下几个问题。　　

1、应根据制作目的选择具有典型牲、生长健壮、姿态良好的植株或枝条作为标本。有的植物有异形叶，如白菜有基生叶和茎生叶之分；海金沙有营养叶和繁殖叶之分；菱有飘浮叶与沉水叶之分。甚至同一枝条上就有不同形态的叶，如枫荷桂就有三种叶形。有的植物是雌雄同株，如南瓜、蓖麻，或是雌雄异株如大麻、杨，应分别采到雌花和雄花。　　2、采集时应根据台纸大小或标本瓶大小，选择大小适中的标本。有的植物体很小，如地衣、葫芦藓、满江红等应多采几株。有的植株很大，可以取其典型的一部分，如百合、芦苇等，不需采全株，可分别剪取顶部、中部和根部的典型部位（图11）。　　制作浸渍标本，一般以标本占瓶内体积的五分之三为宜，标本太小显得空旷无物，标本太大又显得臃肿，这都有损美观。　　3、带有花果的标本，无论是干制还是浸渍，其效果往往与花开的程度有关。若花开太盛，各部位容易脱落，离瓣花尤为突出，所以要选择刚开的花或将开的花蕾。这时花的各部位特征已经明显地反映出来，也不容易脱落。如盛开的木棉花不易压制，而选择即将开放的花蕾进行压制，就能收到较好效果。制作浸渍标本时，浆果类未成熟的果实其果型、色泽还不典型，而太熟的果实内部果汁浓度大于浸渍液浓度，果皮内外渗透压不平衡，也容易造成果皮爆裂，或果肉溶烂等情况，如西瓜和番茄等都有这种情况。干果类的大豆、白菜、穿心莲等果实太熟，压制时果实容易爆裂，种子散出，不易获得完整形态，采集时也应引起注意。种类种子标本应待种子完全成熟时采集。　　4、采集标本的份数根据各自需要和具体情况而定。制作腊叶标本应多采几份，除自己保存外，必要时寄给有关单位衣他们鉴定学名，还可以与国内外有关单位交换。通常一种植物至少采2～3份。制作浸渍标本也要多采几份，以比较不同的浸渍方法的效果。采集份数除了根据需要以外，还应注意爱护植物资源。　　同一种植物同时采的几份标本称为副份标本。副份标本的采集号应是相同的。　　5、采集标本还要注意到各种植物的花要期，以便及时采到需要的标本。有的植物是先花后叶，如榆、柳、木棉等，这些标本在长叶以前就要注意观察，以便及时采到花的标本，待长叶后再在原植物上采叶的标本，编不同号。　　6、制作各种标本都有一定整形问题，目的是使标本既美观，又真实地反映原来的形态，这个问题在原色浸渍标本制作中更为突出。因此要求采集时注意观察植物的生态、花果着生的位置等。　　7、特殊标本的采集：在大型标本的采集方面，因有些植物的叶片极大，例如芋头、蒲葵、假槟榔等，不可能采集整片叶子。这类标本可以采集部分叶片，若是单叶可沿中脉的一边剪下，或剪一个裂片；若是复叶可采总轴一边的小叶，但无论怎样采都必须留下叶片的顶端和基部，或顶端的小叶。花、果和叶片可分开处理，但要编同一号。至于较大的花序，如向日葵的状状花序、棕榈科的花序都只能采取其中一部分。　　大型标本的野外记录显得更为重要，必须详细记录株高、胸径，整片叶子的长、宽，裂片或小叶的数目、长短，全花序的大小等。　　寄生植物采集时应注意采到寄主植物。　　孢子囊群的形、根状茎及其鳞片和毛被常是蕨类植物的分类特征，因此在采集蕨、木贼、海金沙、卷柏时，要注意采集带有孢子囊群的叶片和营养叶，还要挖一小段根状茎，并且小心保护鳞片叶，防止脱落。　　葫芦藓、地线等苔藓植物的孢子体成熟后常常会脱落，所以应在孢子体尚未成熟时进行采集，而且要及时放在纸袋或广口瓶中暂存，以免丢失孢子体上的蒴帽。　　地衣是一个独特的植物类群，生长在多种基质上，叶状和枝状地衣如松萝等大量生长在山林中，而壳状地衣常生长在岩石、树皮及建筑物上，采集时尽量连基质一起采下。若不能采到基质，也庆作好记录。　　菌类植物中的蘑菇是由子实体（菌盖、菌柄0及地下菌线体组成，子实体是重要的分类特征。它们有的生长在地上，也有生长在树枝或腐烂树皮上。采集长在地上的蘑菇，要仔细的挖起地下的菇根；采集树上的蘑菇，应用刀连同基质一起割下。用手拿标本时要注意不可在菌盖和菌柄的表皮留下指印，以免损失子实体表面固有的分类特征。标本采集后立即挂上标签，用柔软纸轻轻包好，放在纸盒里。　　水绵、海松、多管藻等藻类植物多生长在水里，它们一出水面叶片往往收缩一团失去原形。采集这类标本时可先用水网捞出，倒在水盆中，等植叶展开后，再用吸水纸置于标本下面，轻轻将标本托出水面，然后用干燥纸压平。为避免标本带有盐渍，采集的海藻必须先在淡水中浸10多分钟后，再放入清水中按上述方法处理。　　三、标本的清理　　标本采集后，在制作前还必须经过清理，目的是除去杂质，使要展示的特征更为突出。清理一是除去枯枝烂叶，除去凋萎的花果，若叶子太密集，还应适当修剪，但要留下一点叶柄，以示叶片着生情况。二是用清水洗去泥沙杂质。冲洗时不要损伤标本，有些植物体上附属物也是分类特征，如蕨类植物根状茎上的鳞叶等，都应注意保护。　　标本清理后，应尽快进行制作，否则时间太久，有的标本的花、叶容易变形，影响效果。