假如要学配音，要怎么学呢？890
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发布时间：2024-02-20 03:39
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时间：2024-03-14 22:14
【学习配音的途径】：
学习配音可以报考相关的培训班，但这种培训班大多是职业培训部，并非才艺培训，如果报名，需要坚持下来，不要放弃。
可以进行自学，自我训练等。
可以通过艺考，考相关的艺术院校，进行系统学习。
准备配音相关设备。
【配音的基本功及训练】：
气息运用问题，想要熟练配音，广义点说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息。吸气要用鼻子，注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样，同时感觉到自己的小腹部隆起，就是吸气的过程。夸张点说，体会丹田之气。然后呼气是用嘴部，慢慢的吐出，如此反复训练，甚至可以在走路，上班，轻微运动时候做这种练习，用鼻子吸入新鲜空气，用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后，说话训练了，感觉在说话的同时，气流在口腔的呼出，这是重点
口部操锻炼自己的口部肌肉灵活，通过发声训练气息和共振。口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习，贵在坚持。
①噘唇：努力向外牵引。 一次20个。②抿唇：努力往两边牵引， 一次20个。③扣唇：努力使上唇下扣下唇。④顶舌：用舌尖努力顶左右脸部。⑤绕舌：用舌尖在口中努力划最大的圆。
【配音设备】：
配备专业级别的配音设备，是保证配音质量的前提条件。配音设备录音棚需要配备专业设备，主要包括专业声卡、调音台、电容麦克风、话筒放大器、人声效果器、专业监听音箱和耳机分配器等。一个麦克风，（录音环境好的话选电容话筒，录音环境一般选动圈的话筒），一个声卡，（笔记本电脑和台式机都可以选一款USB的外置声卡，当然台式机的话，可以选内置声卡）然后买一个不错的监听耳机，银子足的话可以选一对监听音箱，其他小东西，再买个话筒架及防喷罩神马的就OK了。这是最简单的搭配方式，为了避嫌，不推荐品牌和型号。以上说的，最便宜，3000左右可以搞定，当然，最便宜，效果可想而知，不能去和更贵的去比，如果你不考虑银子问题，那我可以推荐最简单的搭配（东西是顶级的），那10万左右也行。
【配音的类别】：
影视类：广告配音、影视片、译制片、动画后期配音；
广播类：火车站、汽车站、飞机场、公交配音；
宣传类：手机店、服装店、金店、化妆品店录音；
彩铃类：集团彩铃配音，背景音乐制作空间录音；
解说类：企业专题片、建筑动画、工程标书解说等配音；
多媒体：VCD光盘解说、电信、金融CTI的语音录制；
工业用声：防盗、报警、车辆船舶导航系统的语音录制；
出版物：有声读物、范文朗读、电子教学课件、培训软件的语音录制；
教学类：英语教材、电子图书、电子词典、学习机、各类语音IC系列的语音录制。
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时间：2024-03-14 22:05
配音员也叫做配音演员，最开始被人们称之为一种表演艺术。主要是指为影片配上对白的人，其不同于舞台演员和电影演员。他们从声音上来再现原片（剧）中人物的形象，以声音做 为其表演手段。他们在配音前必须对原片的故事、艺术样式、风格、时代背景等作 充分的分析，然后拟定出自己对某一角色的配音方案，也称之为“声音化妆”。
除需配音演员配录台词外，在有的影片里，由于演员嗓音不好、语言不标准或不符合角色性格的要求，都不采用他们本人的声音，而是在后期录音时请配音演员为影片配音，现今大多数的配音员都指是广义上的配音员，配音员的工作种类已经趋向多元化，而非仅限为人物配音。那么怎样才能算作一个专业的配音员？
1、作为专业配音师的首要前提就是配音工作充满热爱。俗话说，兴趣是最好的老师，对于配音抱有极大的热情和兴趣当然是成为专业配音师最前提的条件。
2、作为专业配音师的另外一个前提是，在工作中要清楚自己需要配音的内容或对象属于什么类别。一般来说，比较常见的有专题片配音、动画片配音、广告配音、电影配音、电视配音、电台配音，另外还有小说配音、彩铃配音、课件配音、游戏软件中的角色配音、配唱、声讯电话、语音信息录音、语音短信配音、模仿配音等其它特殊文稿配音。如果你想学习可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451，里面可以学习和交流。
配音员怎么才能配出一部好的作品？
1、配音不拘泥于自己的声音，能模仿自己以外的声音，包括年龄、性格、音质、音色、语气、语调、用语习惯。
2、配音学会对于不同对象和内容所包含的不同情绪的控制。
3、影视配音中，要注意把画面切割分段，这是影视制作的一大特点。如何使剧中人情感不断线，让声音变化附 合剧情发展，要先吃透人物行为的贯穿，理解角色内心生活的连贯，把握住剧情发展的整体感，角色的情感线才臻于完善。
总体来说，配音演员要对剧情发展有总体的把握——紧紧围绕着角色的感情线，使语气声音的变化附合剧情发展而不脱节，情绪连贯而不跳跃。
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时间：2024-03-14 22:13
不是才艺班。因此如果你是还在学校念书的学生就要考虑一下是否现在就要接受
「职业训练」！
再来，配音员就是演员—「声音的演员」，我们每天的配音工作就是用声音演戏
，所以想从事这行的人要意识到这算是一门「演艺事业」，因此如果你是在职者
要考虑的是「彻底」的转换跑道，在学者选择科系时可考虑广播电视科系或是戏
剧系，但不管是转换跑道或是念戏剧，这都是要下很大的决心，因为如果半途发
觉自己不适合这行，那前面所花的时间就白费了，一切都要从头来过！
Ok！假设你已下定决心要做配音员了，下一步如何走呢？先前说过配音员就是演
员，因此不管是参加配训班或是将来念什麼科系，重要的是不要让自己成为「配
音员」，而要培养自己成为演员！「声音的演员」这很重要，我想这也是所有配
音员的终极目标。
如何成为声音的演员呢？戏剧系毕业后就是演员了吗？配训班结业就是配音员了
吗？大家当然知道这是不可能的，学配音跟班是必要的经历，因为在课堂上讲的
都是"方法"，真正的"功夫"必须由"实战"才能获得经验。那跟班要跟多久呢？这
不一定，要看个人的资质，就好像玩Game，即使你有密笈，但你还是必须亲身上
阵才有可能过关，有些人可能很快过关，有些人耗很久才过关，甚至有些人玩到
一半就没兴趣而放弃，而且就算过关了但每人的分数也会有不同，而这些不同点
的关键，是取决於基本功夫，试想，一个从没玩过电玩的人和一个电玩老手比赛
一款未发表的新款电玩，谁会先过关？
的确，跟班是要花时间才行，如果只能跟短时间的班也不是不行，只是相对的跟
班的期间就会拉长，且机会会变少(以前我们是固定跟一个领班大部分的戏)，跟
班最好是固定跟一档或几档戏(看领班手上有多少戏)，如果你有相当的基础，反
应、处事又灵活，我相信会比较有机会的，配音的工作很辛苦，天天都在跟时间
赛跑，所以领班会希望带一个很快就能上线的学生，要不然他还要花太多的时间
教学生(可能自己睡觉的时间都不够了)，对自己反而没帮助。 因此，如果你的基
本功扎实，相对成功的机率也较高。
什麼是配音员的基本功呢？以下是我在台视教课的讲义部分摘录，提供各位参考
，由於详细内容不是三言两语能说完因此就不细说了。：
配音员的训练
轻、重、急、缓、抑、扬、顿、挫
这是当年我还在中央电台时一位可敬的导播教导我的「八字箴言」
意思是朗读一篇文章，或句子时必须包含这八字箴言
不要培养自己成为配音员，而要成为声音演员！
先前提过，这里要再提醒的是，配音是一种表演艺术，所以创造力是很重要的，
一个没有创造力的演员是不会成功的。
基本功
正音----读音、发音
国语(或台语)正确的读音、发音，养成查字典的习惯，不要有边读边，没边读中
间，没有中间自己编，不要蒙混！
阅稿能力----速读
我们为了在时限内完成工作，因此效率是被要求的，如果配音员一眼就能看清稿
子，清楚知道自己的戏份，NG就会少一点，工作的速度就会快一点。
理解力----剧情分析、语气、增减稿
这里是指对剧情的理解力，因为配音没有事先预习的，现场拿到、看到稿子就要
马上把喜怒哀乐表现出来，要达到这个标准除了经验的累积还要一点点的「细胞
」或说「戏胞」。
灵活的反应----对嘴技巧、关键字、听力、眼到—心到—口到
上面提过配音员必须即时演出，配录时配音员必须眼瞄稿子、耳朵带耳机听著原
文参考音、视线盯著画面，在角色嘴动的那一刹那立刻将台词说出，要对上嘴、
太快太慢要调速度，同时戏剧语气、情绪必须表现得恰到好处，因此神经太大条
的人自己会很辛苦，也会拖慢工作进度和其他配音员的时间。
模仿----变声、乡音、外国人、外语
有时为了配合或突显剧中的外国人角色，配音员必须说外语或洋经帮式的国语，
不懂得外语有时也必须即席模仿。演员本来就是扮演、模仿他人，因此模仿力也
是想成为演员的基本要素。
另外就是有可能会碰到需要唱歌的部分，多一项才艺的人总是会在工作(或收入)
上加分的。
专业知识----工作流程、专业术语、器材使用及认识
配音是很独特的行业，因此工作上的一些专业知识必须了解，才能事半功倍。
要有绝对的兴趣及决心，及不断的自我训练，全方位的吸收(例：各行业、情境、
他人的演技)
有志从事这一行的人必须抱著严肃的态度，认真的学习苦练，想想一个成功的演
员需要多久的时间才能成就呢？想要在任何行业立足，基础训练都是重要的第一
步，不要贪心想求快。另外就是未来不论你要从事什麼行业，虚心、谦虚且不断
的学习是很重要的，还有就是要「坚持」，所谓坚持是不要因为碰到挫折或阶段
的瓶颈就放弃，如果这样的话那永远也成不了事，因此「极度的兴趣」是坚持的
原动力！
这麼看起来新人想要进这一行好像很难？对！我告诉你，很难！
配音这行的确是不容易进来的，年资五年以下的都是资浅配音员，七~八年算是线
上正式的配音员，十年以上才能算是专业配音员，至於所谓前辈资深的配音员都
在二十年以上。所以有很多人把配音想的很简单，『不过是开口说话嘛！』，如
果真那麼简单那配音界也不会老是那些人在配了。
看了这样的解说会不会有点失望或气馁？其实不要灰心，任何事想成功都不会是
一夕间造就的，当我们看到成功的人，多半只是看到他成功的那一刻，但他先前
的努力(各方面的)我们却不容易看到，所以想成功的话现在就要开始努力了！也
许需要三五年，但总比感叹一辈子要好吧！不过太年轻的小朋友我不建议现在就
参加配训班，因为人生的历练还不够，能配的角色有限，因此还不能当"职业"配
音员，而且要花的时间跟金钱跟能成就的成绩不成比例。
后记：
配音员是自由业像自由演员，不属於任何的公司，所得项目是「执行业务所得
9A-70 表演人」薪水是按件计酬，就是有配才有钱，没配吃自己，没有全勤奖金
、没有年终奖金(有些不良客户ㄠ到年底才给，成了”年终奖金”)，没有退休金(
配音员要为自己的退休做好财务规划)，没有任何补助金(如果加入工会，婚丧喜
庆生子会有一点礼节上的礼金)，劳健保可参加工会的或自己找家公司挂，学生跟
班期没有薪水(所以要下很大的决心跟足够的经济后盾)！配音费多半是两个月后
才领(现金、期票，不一定)，有些临时单独的Case是配完当场领。
工作时间—(大部分)星期一至星期六，早班09:30~12:30、中班13:00~17:30、晚
班18:00~录完(约23:30)农历年一定放假，中秋、端午就不一定了，没有周休二日
(星期六有时会录整天)，星期天”原则不开班”，但要看录音室跟工作进度。有
人会问「这不是都没有假期了吗？」这里是指当你有接到班时要配合的时间，如
果你接不到班，那一年365天，天天放假！
以上是我整理各方询问有关想成为配音员的人所提问题的回覆，希望这简单的回
答能提供各位一些帮助！
爽哥 2004.3.1
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时间：2024-03-14 22:14
要自主学习播音—配音的话，要明确以下几点：
一、从哪方面开始练习 （学习的顺序） ： 1.普通话基础 2.声音美化 3.气息训练 4.声音表达 5不同风格（主题、形式）配音
二、练习的方法
三、推荐的教材
什么是声母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r
声母按发音部位的分7类：
1.双唇阻:上唇与下唇成阻。下唇向上运动与上唇接触，双唇闭拢成阻。双唇阻声母有b、p、m。
2.唇齿阻:上门齿与下唇成阻。上唇稍抬，稍露出上齿，下唇向上，唇缘线与上门齿靠拢、接触成阻。唇齿阻声母有f。
3.舌尖前阻:舌尖与上门齿背成阻。舌尖平伸，与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。
4.舌尖中阻:舌尖与上门齿龈成阻。舌尖向前上方抬起与上门齿龈接触、抵住成阻。舌尖中阻声母有d、t、n、l。
5.舌尖后阻:舌尖与前硬腭成阻。舌体稍向后缩，舌尖向上方翘起，与硬腭前部接触或接近成阻。舌尖后阻声母有zh、ch、sh、r。
6.舌面阻:舌面前部与硬腭前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齿背，舌面向上抬起，接触或接近硬腭前部成阻。舌面阻声母有j、q、x。
7.舌根阻:舌根与硬腭软腭交界处成阻。舌体后缩，舌根隆起与硬腭和软腭交界处接触或接近成阻。舌根阻声母有g、 k、h。
什么是韵母：
按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当，普通话中有39个别韵母。
1.、10个单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（后）、er
2、13个复韵母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei
3、16个鼻韵母8前8后：an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、
ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng
什么是调值
汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。声调贯穿音节始终，主要作用在韵腹上。汉语的一个音节基本上就是一个汉字，所以声调又叫字调。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分，它同声母、韵母一样，有区别意义的作用
调值是指音节声调的相对音高。调值通常采用“五度标记法”记录，用一条竖线表示声音的高低，从下面最低点到最高点共分为五度，分别用1、2、3、4、5依次表示。普通话各类声调的调值为：
阴平：高平调，55
阳平：高升调，35
上声：降升调，214
去声：全降调，51
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时间：2024-03-14 22:13
并不是只有白富美和高大上的人才去配音，学会配音技巧的你，也可以!那么如何练习配音呢?一起来了解下吧：
【如何练习配音】
一、呼吸
吸气：
1、假设在饿了，忽然窗口吹来了阵阵炒菜的香味，烧虾?炖鱼?请大家闻闻看,究竟是什么味道?
2、有一瓶香水打破了，是哪种香水?请大家说说看。
3、现在我们到了一座花园里,请每个人嗅一嗅丁香、巴兰、茉莉、晚香玉、紫玫瑰的气味。
4、取上列真的鲜花一枝，包在手绢里，通过嗅觉品评出它的名字来。在表演艺术中运用嗅觉的小品，对体验吸气有帮助。练习时，要做到舒适自如，避免紧张僵硬,吸气时须深沉而安 静，使五脏六腑都感到十分熨贴愉快。
呼气：
1、请把桌子上的尘土清除干净，但不许用手而要用嘴去吹。
2、取薄纸一片置于桌上，吸气一口吹落。再取大小不同的薄纸片数张分置桌之四方，深吸一口气，依次全部吹落。
3、取蜡烛一支点燃置于桌上,立其旁吹熄。再退后一步、二步，将其吹熄。用同样的距离，
吹动烛光摇动，但不准熄灭。
这种练习，为的使练习者体会一下气的作用，及深呼吸对于横隔膜的动作与控制。
呼吸：
1、把自己当成一个气球，吸满一肚子芬香的气体，拿绣花针在两唇中间扎了一个小洞，然后用手轻压在腹部，使气体徐徐地吐出(呼吸时要和缓、均匀、四肢放松)。
2、试用慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼，鼻吸口呼、口吸鼻呼、口吸口呼，口鼻同时呼吸---------各种方式的练习。
(采用这些练习，可以使配音演员在扮演角色 时不论处于任何情况下，均可能运用呼吸,为进一步发声吐字打下基础)。想要系统学习可以来这个Q群，首先是829，中间是704，最后是451里面可以学习交流。
二、发声
首先请大家寻找一下，在自己身上有哪些可以发音的部位，并指出它的名称，例如：声带、喉头、舌、唇、鼻等，接着，对于发声器官的生理情况，要进行详细的讲解,必要时需请教生理卫生专家教授。
喉：
1、深吸一口气打一个哈欠，喉头由于气流的振动会自然的 发出声响来。
2、仍采用打哈欠的做法，但须有意识地加强气流的振动。(利用横隔膜的运动，有时可以感觉连脚跟的压力都在上提似的,把声音由喉头提至口腔再由口腔提至头腔，发出一种连续的气势磅礴铿锵的声音。好比唱：“满江红”中“仰天长啸"那样尽情的长鸣一声)
练唱时，如感觉嗓子疼痒等，那是违反了生理要求，发声及共鸣的位置不对头，不要硬喊，
若各部发音器官，没有痛 痒的毛病，才是正常的状态。
舌：
1、假设是在做舞台效果，用舌尖发出”达达达……“的机枪声。
2、好比自己坐在一艘急驶的快艇上，用舌尖连续的打”嘟“，发出马达声。
3、用舌头唱音阶或戏曲一段。
4、用舌读报、诗词、散文……。
牙：
1、利用口腔肌肉活动，把嘴张开，使上下牙齿相碰或旋转磨 擦出声。此一练习试一两次理解了，则不必多做。
2、用“尸”字的声音制止对方的活动。
3、摹 仿机车(例如火车头)将要开动的撤气声。
唇：
1、用双唇发出放炮竹的音响。
2、摹 仿摩托车的急进的声音。
3、用双唇打嘟的声音歌唱一曲。
4、吹口哨、吹奏鸟叫、拉琴、戏曲。
鼻：
1、闭住嘴有鼻子发出小孩子撒娇时的“哼，哼”声。
2、用鼻音表示语言动作“注意!”“什么?”“装什么蒜!?”“明白了”，等等的意思。
3、用鼻腔发音，奏乐、唱歌或演一段话剧的片段。
混合发声练习：
(在个别部位的练习之后，接着进行各部位混合的或者互相联合的发音练习)
1、念诵标准注意字母。(体会一下部位发音器官的准确动作。)
2、选择适合于喉、舌、牙、唇……的绕口令数个背诵之。
3、深吸一口气，数数目字1-100，看这一口气能数多少字。
4、请大家进行数数目字多寡竞赛。(以一口气为条件)。
5、用跑表检查数数字者一口气所能坚持的时间。
6、一口气，每数十个数字即停一秒钟再继续往下数，但气不能换。以同样做法，每数十个数字，改为重换一口气另做一遍。
7、在数数字中教员随时以拍手为记，练习者即停数数目字，但须屏住气，不得吸气;再以拍手为记，继续下数。
8、选择小说或剧本中长短句数段，请练习者正确的估计每句话所 须用气的量，吸进的气须正好在使用时全部呼出，不准不够也不准剩余。这样可以在使配音演员能在配音时善于经济的使用呼吸，避免发音吐字时产生“空前绝后”的毛病。
9、用口腔、胸腔、头腔轮换反复地从一数到十，继而用同一发声区读诗和散文各一段。
距离发声练习：
配音演员在配音时声音太小和声音太大都不好，所以，配音演员必须锻炼善于掌握空间距离的分寸，十分精确地运用声音。
1、假设自己是一个指挥者，用“立正!”“向右看齐!”“向前看!”“报数!”“向左转”“齐步走!”等这些口令指挥一人，五人，十人，五十人，一百人，一千人……进行操练,练习控制声音的大小。
2、用一段散文或诗，假设向小组、全班、全 院……进行朗读;能假设若是在小礼堂、实验
剧场、首都剧场、北京体育馆进行朗读。
练习者需先向配音老师说明假设的人数或场地。第二次再做时，不须事先说明人数、场地，由配音老师判断之。
3、由练习者讲 一个故事，配音老师先与之面对面的站着，而后由一步，十步，五十步，一百步逐渐拉远距离，继而再由一百步，五十步，十步，一步的逐渐靠近，不论配音老师走到任何地方,均须把每一个字送到他的耳朵里，以锻炼控制声音的大小和远近。
4、把朗诵的内容送到室内的某一盏灯上，窗外的树梢上，月亮上……。声音能对准一定的对象和目标，才会集中有力。练习时，越是距离远越要有气盖地、声动山河的自我感觉。
5、练习在布景后或教室外向台上或室内朗读，这是为了角色有时需要在门外说话而用的。
障碍发声练习：
1、含半口水在嘴里说话或大笑一分钟，不让漏出一滴水来。这一练习是为了消灭在配音时唾沫四溅的毛病。
2、在室外跑完五十米的路途，再回到室内里朗读一段文学材料。练习时要善于控制住呼吸，做到面不改色，气不嘘喘。
3、掌握口吃这的说话特点，但又须念明白一篇文学材料，再合起眼或堵住耳朵，弯腰或卧下朗读上百的材料。
