高中生该怎样提高文言文阅读能力?

发布网友发布时间：2022-05-05 10:48

共5个回答

热心网友时间：2022-06-27 09:49

关于文言文阅读的教学，高中新课标有两方面的要求。一是要能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容；了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三；背诵一定数量的名篇。二是体会作品中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础；学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。这就是说，文言文的教学，首先要克服语言上的障碍。因此，掌握文言文常用词语，理解词义和句式，始终是文言文阅读教学的重点。而朗读、背诵和词义、句式的归纳对比练习以及古文今译练习，是提高文言文阅读能力的重要手段。

根据必修课教材的整体安排，本单元还要学习提要钩玄的读书方法。概括要点，提取精要，是阅读中的一个重要环节。概括段意，概括中心，在小学、初中的阅读教学中就训练过。高中阶段，课文的难度增大了，阅读理解的要求提高了，不仅仅是概括段意或概括中心了。对一句话或几句话、一段话或几段话以及对有关的某部分内容，都要能够根据需要，正确而熟练地进行概括。

概括要点必须在理解文章思想内容的基础上进行。认真阅读，理清思路，是恰当概括的前提；把握住关键语句，对保证概括的准确性也具有重要意义。对内容要点的概括，离不开一定的分析。要分清事情的梗概和细节，善于把握住相关事物的联系、把握住它们的相同点或不同点。文章内容的分析，则离不开对背景知识的掌握，也离不开对表达方式的理解。教学中应从实际出发，引导学生更好地全面把握课文的内容。

热心网友时间：2022-06-27 09:49

一:多做。所谓熟能生巧，题目做多了自然有感觉。?二：多记。文科的东西往往很难离开背诵，网上可以查到一百二十个文言虚词(都是高考要求的)你可以印下来每天背一点。?三：注重课堂，老师讲解药认真听,做好笔记（比如文中的词类活用,古今异义,通假字等），这些也许在以后的考试中就能遇到。作题目时往往要耐下性子去看，把不能翻译的划出来。请教老师，这样印象会更深刻!?提高文言文不是一天两天就可以的~这还要个从量变到质变的过程。希望我的这点建议能使你有所提高。

热心网友时间：2022-06-27 09:50

我记得我那个时候是买了一本类似于文言文字典的书，不是很厚
然后读一些文言文的书，就当杂志阿什么的读，三国、水浒之类的，如果你觉得太长可以读读聊斋的短篇，就当成小说一样读，最好不要买那种有译文的
如果怕被同学看到尴尬的话，就回家便便的时候或者睡觉前看看，其实还不错，书最好是要有故事情节的，读的时候你可能已经知道了故事情节，这对你的理解有一定的帮助，但是最好不要把译文背出来了再去读哦
另外那本文言文字典一定要随时看哦，就算不看小说，多看看字典也很好
如果单纯为了考试的话，那就把老师总结的东西都背出来就好了
还有读的时候，一定要和上下文意思联系起来，同样也可以用什么总分总之类的方法去分析研究下
总之，你可以用的方法越多越新鲜，你对它就越有一种征服感哦。

热心网友时间：2022-06-27 09:50

这个东西主要是靠积累多看看的多了就会有语感的我们高中的时候老师上课也不讲课了一人发一本《史记》我那时候就是硬把《史记》看完了看史记好处也很多因为考试卷子总会出史记上的文章~~~~当然如果水平差的话先把三国演义看一遍就行了不要急于求成每天看一节看一篇就行我感觉很沾光反正我语文一般都是第一作文也是经常最高分

热心网友时间：2022-06-27 09:51

可以读读世说新语，聊斋，阅微草堂笔记这些有意思的文言文培养下兴趣，原文和白话文配合着看，有了兴趣后就要多加练习，做题。总之想提高就一定要下功夫