攀枝花学院的学术研究
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发布时间：2022-05-06 09:54
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时间：2022-06-29 07:43
截止2014年8月，学院建有“国家钒钛检测重点实验室”等省市科研平台24个，围绕钒钛资源综合利用与相关企业共建联合实验室15个，四川省钒钛产业技术研究院、攀枝花钛及钛合金研究所挂靠学校。
国家重点实验室（1个）：钒钛检测国家重点实验室（筹）
省工程技术研究中心（1个）：四川省钒钛材料工程技术研究中心
省重点实验室（1个）：钒钛资源综合利用四川省重点实验室 2011年-2014年，学校先后承担各级科研课题935项，其中国家级3项、省部级103项、地厅级486项、横向课题101项、校级课题242项；专利申请849项，专利授权747项，专利转化10项；国内外公开发表学术论文5100多篇，其中核心期刊2000多篇，被SCI、EI、ISTP等收录450多篇，*复印资料转载16篇；出版学术专著、教材160部。获各级各类科研成果奖132项，其中省级9项，市级123项。
学校教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展，国际国内领先科研水平成果：
1、熔盐电解TiO2制备海绵钛”研究达到国内领先水平。
2、“钒钛磁铁矿综合利用新流程工艺”研究处于国际领先水平。
3、“高钛型高炉渣钢筋混凝土构件力学性能试验研究”项目成果达到国内先进水平”。
4、“高填方土质边坡加筋（竹筋）处理技术”研究达到国内领先水平。 校训 明德砺志，博学笃行
释义 1、“明德砺志” ①“明德”，出自《礼记·大学.》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” “明”是指光明、清明之义， “德”是指道德（品德）、美德之意，“明德”的意思是指大学的育人之道在于：努力引导师生员工的道德达到理想境界——美德。同时，在《河南程氏粹语·论道篇》中说：“德立而百善从之。”这充分说明在大学教育中“明德”的重要性。 ②“砺志”中的“砺”是指磨（石）、“志”是指志向和志气等，意思是指大学的育人为本之道重在于：培养锻炼和努力树立师生员工的科学理想和志气。 2、博学笃行 ①“博学”，出自“博学而不穷，笃行而不倦。” “博学”是指 广博地获取知识，其意思是指学问广博精深，博学多才。 ②“笃行”是指诚实地一心一意地践行。 其意思是指为实现科学的理想和目标而诚实地一心一意地坚持不懈地践行。 3、“明德砺志，博学笃行”，充分体现了攀枝花学院认真贯彻党的教育方针和培养目标，全面实施素质教育，在教育教学中认真践行学校的办学理念、学校定位和应用型原则等。 具体地说： 第一，校训“明德砺志，博学笃行”中的“德”、“志”、“博”和“行”，充分表达了学校认真贯彻党的教育方针和培养目标的思想。 第二，校训“明德砺志，博学笃行”，充分表达了学校面向全体教育对象和每一个教育对象的德、智、体、美诸方面素质得到全面发展的素质教育思想，充分表达了学校的办学理念。 第三，校训“明德砺志，博学笃行”，充分体现了21世纪教育发展的总趋势。世界各个国家在制定21世纪教育发展战略中非常重视博学，美国在20世纪的大科学中以博才取胜后提出博才教育，日本提出通才教育，中国提出素质教育（强调培养全面发展的人），并强调以“宽口径，厚基础”的教学思想，努力培养和提高学生的科学素质和人文素质等。可见，面对21世纪的挑战，世界各个国家都把培养创新人才的教育置于“博学”的基础上。 第四，校训“明德砺志，博学笃行”，充分表达了学校坚持理论联系实际、努力培养应用型本科人才和为中国特色社会主义建设发展服务的鲜明特色。 校徽 释义
1、构成校徽形象标志图案的元素是：古鼎、正圆、书、校训、校名和时间等。
2、校徽的整体造型：校徽是以传统的正圆和古鼎造型，将学校的校名、校训、书和时间有机地整合在一起，创造性地抽象出“攀枝花学院校徽”的形象标志图案。
3、“攀枝花学院校徽”形象标志图案的象征涵义是：
①“古鼎”表示学校持续稳健地建设发展。
②“古鼎、正圆和书”的抽象组合表示：一是“P、Z、H”，即攀枝花学院；二是表达着坚持科学发展、以人为本、教学中心、构建和谐、团结进取的育人思想和办学理念。
③“古鼎和正圆”的抽象组合，不仅象征着攀枝花学院的前身“攀枝花大学”，即英文字母缩写“P、d ”，而且象征着攀枝花学院未来的发展目标——“攀枝花大学”。
④三个“正圆和书”的抽象组合，表示家庭、学校和社会三种教育创新环境，其中“正圆和书”的抽象组合表达学校是培养社会主义创新人才的教育创新环境。
⑤校训“明德砺志，博学笃行” 表达着学校发展具有深厚底蕴的校园文化。
⑥校名“攀枝花学院”表达着学校升本（2001年）以来的历史发展。
⑦时间“1983”表达着攀枝花学院的前生“攀枝花大学”由四川省*批准创建的诞生日。
⑧攀枝花学院校徽还丰富地寓于着您发挥创意的诠释。
4、“攀枝花学院校徽”形象标志图案的主色：两个正大圆之间是赭石色；小正圆内的古鼎和书是蛋*。 学校秉承“育人为本、励精图治”的办学理念和“明德砺志、博学笃行”的校训，大力弘扬校园文化主旋律，努力培育健康向上的校园文化氛围，着力建设平安和谐文明校园。学校充分利用攀枝花独特的气候特点，精心打造具有浓郁*带风光特色的校园自然环境，是攀枝花享有盛誉的花园式学校和园林式校园。学校以提高学生综合素质为目标，积极培育各级各类学生社团，校园文化活动丰富多彩。学生管乐团、合唱团、舞蹈团、民族艺术团等文艺团队积极参加各类调演和比赛，多次受到表彰奖励。在2006年首届全国大学生公益文化艺术大赛中，我校选手获四川赛区校园戏剧总决赛一等奖、歌曲总决赛民族组十佳歌手和优秀选手。
