必定成功文言文

发布网友 发布时间：2024-04-21 16:40

我来回答

共1个回答

热心网友 时间：2024-04-22 14:43

《孟子·告子下》

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

[译文]

舜从田野之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用，管夷吾从狱官手里释放后被举用为相，孙叔敖从海边被举用进了朝廷，百里奚从市井中被举用登上了相位。

所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。

人经常犯错误，然后才能改正；内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；这一切表现到脸色上，抒发到言语中，然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。

这就可以说明，忧愁患害可以使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。

1. 不自强而成功者，天下未之有也。——[汉]刘安

2.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。——唐.刘禹锡《浪淘沙》

3.时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙。——唐.窦庠《醉中赠符载》

4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——战国.屈原《离骚》

5.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海唐。——李白《行路难》

6.天生我材必有用，千金散尽还复来唐。——李白《将进酒》

7.志不立，天下无可成之事。——王阳明

8.发奋忘食，乐以忘忧。——孔子《论语》

9.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。——陶渊明

10.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方毁读书迟。——颜真卿

11.千里之行，始于足下。——老子

12.业精于勤，荒于嬉；行成于思；毁于随。——韩愈

13.我非生而知之者，好古敏以求之者也。——孔子

14.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国.魏.曹操《龟虽寿》

15.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清.郑燮《竹石》

文言文表达：先秦 荀子《劝学》：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

释义：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。

这段文字层层设喻，揭示了学习必须持之以恒，不可半途而废。

扩展资料：

《劝学》较系统地论述了学习的理论和方法，分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。

全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段讲正确的学习态度，第三段讲学习的内容，第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

文章以“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，能够“上食埃土，下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”，却“非蛇蟮之穴无可寄托”进行对比，说明学习必须专心致志，不能粗心浮气。这两个比喻，强调了学习必须坚持不懈。