急需一份教师节班会主持人发言稿,看准描述。

发布网友发布时间：2022-05-06 03:22

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热心网友时间：2022-06-28 14:05

　一、活动导入　　（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。）　　主持人上台（男女各一，以下简称男、女）　　男：老师，妈妈！　　女：妈妈，老师！　　男：老师爱我就像妈妈一样；　　女：我爱老师就像爱妈妈一样！　　男：老师的手最温暖。　　女：老师的手最有力。　　男：老师的心最明亮。　　女：老师的心最慈爱。　　男：老师就像一棵棵大树！　　女：老师就像一片片绿叶！　　男：老师，妈妈！　　女：妈妈，老师！　　男、女：今天就由我们来主持班会“师颂”。　　二、活动过程　　（一）给老师摆好座位　　女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗　　男：知道，今天是X老师的生日。　　大（喊）：X老师--　　（生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。）　　女：老师，以往都是您站着，今天是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。　　师：谢谢同学们。　　男：老师，您先坐，慢慢往下看。　　（二）向老师献礼，表达敬爱之情　　女：老师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。　　男：老师，请您收下这两份礼物吧！　　女：请听小组诗朗诵《礼物》。　　（8名学生上台朗诵《礼物》）　　男：我有一个甜甜的秘密。　　女：我把它装进金黄的桔子里送给老师。　　男：请听歌曲《甜甜的秘密》。　　（6名学生上台表演歌曲《甜甜的秘密》。）　　女：音乐老师，您就是美丽的天使。请听集体诗朗诵《音乐老师--美的天使》。　　（全班学生朗诵（音乐老师--美的天使》。）　　（三）讲名人尊师的故事　　男：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。　　女：一批又一批学生在您身边长大，成为社会主义现代化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。　　男：下面请大家听名人尊师的故事。　　(生(1)讲《华罗庚尊师的故事》)，生(2)讲《江总*尊师的故事》)。）　　女：这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢请大家展开讨论。　　生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。　　生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。　　生3：下课了，我让老师走在前面。　　（四）小品表演，行为辨析　　男：同学们都这样尊敬老师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品《上课》。　　（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）　　女：这位同学的行为对吗请大家讨论。　　生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。　　生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。　　男：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢　　小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！　　女：下面请大家再看小品《送礼》。　　（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）　　男：请大家讨论，这种行为对吗　　生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。　　生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。　　男：这位同学用送礼的方式来表示对老师的尊敬，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢　　生（齐）：对！　　女：那么，我们在尊师方面还有哪些做得不够的呢请大家继续讨论。　　生1：我平时见了老师就躲在一边，不敢向老师问好，这是不对的，我今后一定改正。　　生2：我不能认真完成老师布置的作业，是不尊重老师劳动的行为，我也一定改正。　　男：每个人都会有缺点，希望大家今后能克服缺点，努力做一个尊师的好学生。　　（五）欣赏舞蹈　　女：小时候，我就有个愿望，长大了当一名老师。　　男：老师说：“长大后，你就成了我！”　　女：请欣赏舞蹈《长大后我就成了你》。　　（生上台表演舞蹈《长大后我就成了你》）　　（六）赞老师　　里：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。　　女：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。　　男、女：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。　　男：因为您在课堂上讲的每一句话，　　女：在作业本上批改的每一个标点，　　男、女：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！　　女：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。　　男：接下来访同学们说一说，你把老师比作什么呢　　生1：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。　　生2：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。　　生3：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。　　生4：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。　　生5：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。　　生6：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。　　生7：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。　　三、活动小结　　男：老师的工作是神圣的。　　女：老师的工作是伟大的。　　男：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。　　女：全体起立！　　（女领，全班齐）我们宣誓：无论何时，无论何地，永不忘老师的培养和教育！　　男：下面请老师给我们做活动总结。　　师：同学们，今天的班会开得相当成功。我希望你们能够记住自己的誓言，在老师的教导下，好好学习，为祖国的四化建设作出不懈的努力！　　女：最后，让我们来唱支歌吧！（生齐唱《每当我走过老师窗前》）。　　男、女：（在乐曲《第当我走过老师窗前》中大声宣布）今天的主题班会到此结束。 <可以把??>

热心网友时间：2022-06-28 14:05

班会主题为：我的老师最可敬老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好

我的老师最可敬不知道可以帮助你不，o(∩_∩)o...哈哈，要在讲时勇敢啊！！加油

热心网友时间：2022-06-28 14:06

乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。齐：**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。（掌声过后）一、升国旗、奏国歌二、乙：我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲：请欣赏诗歌朗诵《》三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。乙：2005年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。甲：下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。乙：下面有请新教师代表---发言。八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。甲：下面有请学生代表(……)发言。九、乙：有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜. 甲乙：其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》（结语：）乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了！”老师，祝您节日快乐！甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。甲乙：**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。谢谢大家。