天空偏偏不等待哪些爱好它的孩子这句话的修辞手法
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发布时间：2024-04-02 02:58
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时间：2024-04-25 05:59
修辞手法：拟人
“天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话将“天空”当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出天空的特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
正确运用拟人的修辞方法，可以使抽象的事物具体化，使无生命的事物活跃起来，增强语言的形象性和生动性，新颖性和趣味性，便于作者托物抒发感情，提高文章的感染力；有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物的强烈感情，从而引起共鸣。
扩展资料：
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。
例如：海浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 （高尔基《海燕》）
2、把有生物拟人化。
例如： 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅 《从百草园到三味书屋》）
3、把抽象概念拟人化。
例如： 资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）
参考资料：百度百科-拟人
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时间：2024-04-25 06:03
修辞手法：拟人
“天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。”这句话将“天空”当做人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出天空的特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
正确运用拟人的修辞方法，可以使抽象的事物具体化，使无生命的事物活跃起来，增强语言的形象性和生动性，新颖性和趣味性，便于作者托物抒发感情，提高文章的感染力；有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物的强烈感情，从而引起共鸣。
扩展资料：
拟人的分类：
1、把非生物拟人化。
例如：海浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。 （高尔基《海燕》）
2、把有生物拟人化。
例如： 单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅 《从百草园到三味书屋》）
3、把抽象概念拟人化。
例如： 资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。（马克思《资本论》）
参考资料来源：
百度百科-拟人
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时间：2024-04-25 06:04
