急求“教学暗示艺术”的概念

发布网友发布时间：2024-04-11 18:42

共3个回答

热心网友时间：2024-04-12 01:36

所谓“教学暗示艺术”，就是对环（情）境作精心设计，用暗示、联想、想象、联系和音乐、戏剧等各种方法，营造充满无意识的心理倾向（氛围），引起学生自觉学习的动机，激起学生学习的需要和兴趣，以发掘学生的大脑潜力，使学生在轻松愉快的气氛中学习，以获得更好的教学效果。简单说，就是：利用各种暗示手段（方式）激活学生心理潜力，加速学习进程，提高教学效果的一种教学模式和方法。

热心网友时间：2024-04-12 01:36

洛扎诺夫给暗示教学法下的定义是：“创造高度的动机，建立激发个人潜力的心理倾向，从学生是一个完整的个体这个角度出发，在学习交流过程中，力求把各种无意识结合起来。” 暗示教学法一词，又称启发教学法，它是保加利亚暗示学专家格奥尔基·洛扎诺夫在60年代中期创造的，被称为是一种“开发人类智能，加速学习进程”的教学方法。追问暗示教学法和教学暗示艺术不是同一个概念

来自：求助得到的回答

热心网友时间：2024-04-12 01:37

创造高度的动机，建立激发个人潜力的心理倾向，从学生是一个完整的个体这个角度出发，在学习交流过程中，力求把各种无意识结合起来。