发布网友 发布时间:2024-04-11 18:43
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热心网友 时间:2024-04-12 03:47
三年级下册英语4页可以这样读:能在情景中理解会说 Hello,hi,l ' m,并能够在正式的环境中初步运用。能够听、说、认、读单词 cat 、 monkey 并充分理解其意义。
教学难点:单词 cat / monkey 的发音以及对此意义的理解运用。教学准备:教学课件、卡片、相关的动物图,录音机,头饰等。
教学过程:
1、Warm-up :课前播放歌曲 Hello ,渲染课堂学习的气氛。
2、Presentation: a.以自然的方式向学生说 Hello ,引导学生向老师说 Hello , Hello ,表示问候。然后让学生相互用 Hello!练习问好。 b.让学生到讲台上来,戴上 Li Yan 的头饰说 Hello , l ' m 然后请学生向老师进行真实的自我介绍。