教育技术的概念有什么不同之处?
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发布时间：2024-04-12 08:14
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热心网友
时间：2024-11-23 17:23
相同之处：都是关于教育过程中关于学习资源跟学习技术的定义， 不同之处如下：
一、定义发布时间不同
1、AECT 1994：在1994年发布的有关教育技术的定义是中国普遍认可的教育技术定义。
2、AECT 2005：在2005年发布的有关教育技术的定义是中国普遍认可的教育技术定义。
二、方式不同
1、AECT 1994：将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题，改变了以往“教学过程”的提法
2、AECT 2005：是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。
三、目的不同
1、AECT 1994：体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心，从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。
2、AECT 2005： 教育技术是通过创造，使用，管理适当的技术过程和资源，促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践。
参考资料来源：百度百科-教育技术
