苏教版四年级上册垂线与平行线

《平行和相交》是苏教版国标本四年级上册第四单元的内容。这部分内容是在前面学过直线、射线、线段的基础上学习的。这一单元主要是要学生掌握同一平面内两条直线的互相关系，学习平行线与垂线的有关概念。本节课是这一单元的第一课时，在教学内容上启着承上启下的作用，学生要掌握平行线的概念，认识...

（画已知直线的平行线，可以把三角尺的一条直角边与已知直线重合，利用直尺把三角尺平移，然后沿三角尺的另一条直角边再画直线。这样，两条直线就平行）学生在学习单上练习师巡视。

三、第三单元观察物体。把一个长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时看到三个面。我们通常观察物体的前面、右面和上面。四、第四单元统计表和条形统计图。1、统计表和条形统计图的特点。统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果。 ...

四、平行与相交 （1）平行：同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线叫做另一条直线的平行线。例1：始终不相交的两条直线互相平行。……(×)（2）垂直：相交成直角的两条直线（互相垂直），其中一条直线叫做另一条直线的（垂线），交点叫做（垂足）。※注：作图题中，作完垂直一定要画...

《平行和相交》是苏教版小学数学四年级的教学内容。平行和相交是在学生认识了线段、直线、射线和角的基础上进行教学的。平行和相交在我们声说中运用广泛,因此让学生把对平行和相交的认识与我们的实际生活联系起来显得十分重要。因此我确定如下的教学目标: 知识技能目标:学生能正确判断同一平面内两条直线的相交和平行关...

指名板演,其余学生画在书上。 追问:三角形、平行四边形和梯形的高都与它们的底有什么关系? 三、课堂小结 这堂课复习了哪些内容?请你说一说年、月、日之间的进率。你能分别说一说三角形、平行四边形和梯形的特点吗? 四、课堂作业 (1)分别画垂线和平行线。 (2)画一个55的角。 (3)期末复习第12题。 (...

苏教版数学四年级下册第43～45页。 二、教学内容的地位、作用和意义: 这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,以及初步认识平行和相交的基础上,进一步认识平行四边形,并掌握其特征。通过这节课深入的学习,使学生为今后进一步学习关于平行四边行面积计算打下基础。教材中第一个例题,首先联系...

下面是我整理的小学四年级上册数学教学计划苏教版以供大家阅读。 小学四年级上册数学教学计划篇一 一、学情分析: 本学期,我学科的教学工作以新课标新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点,以改革课堂教学模式为突破...

如果是人教版的，第一单元的活动课“1亿有多大”还有第七单元数学广角的“老板问题”“对策问题”都可以。我都讲过。

1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。()2、有四个角是直角的图形一定是长方形。()3、过一点可以画一条直线。()4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。()5、只要不相交就一定是平行线。()6、两条直线相交就一定是垂直。()四年级上册数学《角的度量》知识点 1.直线、射线、角 直线：向两端...