学校分班有“潜规则”吗?

发布网友发布时间：2024-04-05 04:26

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热心网友时间：2024-05-12 08:52

开学在即，家长们为让孩子分到好班而不辞辛劳，老师们也疲于应对。为何学生分班能成为一个难题？除了家长们对教育公平的急切之心，很重要的一个原因在于信任的缺失。

担心分班有猫腻、害怕教学层次不齐、顾虑资源配置存在“潜规则”……对家长们来说，不管是心理上还是行为上，都对学校和老师存在一定的“质疑”，也凸显了内心的焦虑。由此出发，才出现了一系列看似非理性的行为，不仅让家长自己身心俱疲，而且让学校和老师也无所适从。从这个意义上说，建立家长与学校、老师的基本信任，才能多一些冷静、少一些盲从。

重建信任，需要学校和家长共同努力，这也是解决“分班难”的一个重要方向。学校要持公开、公平、公正的原则，科学分班；家长们要规范自身行为，言传身教也很重要。只有互信互谅，营建和谐文明的氛围，才能为孩子的良好发展保驾护航。