孩子上二年级,用不用学习音标?背单词有些吃力。

发布网友 发布时间：2024-04-05 03:48

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热心网友 时间：2024-04-08 05:54

【解答】小学生学习英语，以听说为主。就让他们每天听课本录音，把英语句子读顺口，然后尽力尽力模仿录音中的语音、语调、轻读、重读，只要他们能够把课本通读熟练了。你看看，他们记英语单词还有什么困难？因此，记单词放入句子去学习，这样效果最好。
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【参考】学习是一个过程，所以要：
一、学英文时须学全句，勿专念单字。学时须把全句语法、语音及腔调整个读出来。
二、学时不可以识字为足。识之必然兼用之。凡遇新字、新词，必至少学得该字之一种正确用法。以后见有多种用法，便多记住。
三、识字不可强记。得其句中用法，自然容易记得。
四、读英文时须耳目口手并到。耳闻、目见、口讲、手抄，缺一不可。四者备，字句自然记得。
五、“四到”中以口到为主要。英语便是英国话，如果不肯开口，如何学得说话?
六、口讲必须重叠练习，凡习一字一句必须反复习诵十数次至数十次，到口音纯熟为止。学外国语与学古文同一道理，须以背诵为入门捷径。每谋取一二句背诵之。日久必有大进。 当然最好就是找个老外练习一下比较地道的英语。
七、口讲练习有二忌：
(一)忌怕羞。学者在课堂上怕羞，则他处更无练习机会。
(二)忌想分数。一想到分数，便怕说错，怕说错，便开口不得。最后的胜利者，还是不怕羞、不怕错、充分练习的学生。若得教员随时指正，自然可由多错而少错，由少错而纯正，由纯正而流利，甚至由流利而精通。此是先苦后甘之法。
八、读节要精。读音拼写，皆须注意。马马虎虎，糊涂了事，不但英文学不好，任何学问也学不好。

热心网友 时间：2024-04-08 05:55

二年级有点早，从简单的单词开始，可以跟着单词风暴软件读，用里面的记单词游戏，就容易了。

热心网友 时间：2024-04-08 05:57

音标是基本。好比学吃饭先学拿筷子。不过音标可以是课余时间自己帮孩子补习。先让小孩死记硬背住那些很常用的单词。先培养小孩的兴趣，不然开始就音标很枯燥的

热心网友 时间：2024-04-08 05:56

个人认为学习音标对记单词很有帮助，特别是发音，就是口语。有些字母在不同的单词里面的组合会发不一样的音，也就是不同的单词环境字母有不同的音标。学习音标之后对听力和口语应该有很大的帮助。小学二年级就开始有英语课了吗？还是不要给孩子太大的压力，兴趣很重要。