猜词在阅读教学中的作用
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发布时间：2024-04-03 22:44
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热心网友
时间：2024-04-19 11:52
猜词在阅读教学中的作用有根据定义和说明词义的同位语或定语猜测词义。
猜词是应用 英语的重要能力，也是考研英语大纲的要求。大纲规定：阅读理解部分，考生需要理解具体信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断。由于考纲允许的生词出现率是3%，这样在一篇400词的文章中就会出现12个左右的生词。
这就要求考生积极扩展词汇量，从上下文中猜测词汇的意思；并记忆常见词根、词缀，学会从词的原意推断其引申义等。常用的猜词方法有：根据定义和说明词义的同位语或定语猜测词义。利用文中的举例猜测词义利用文中的同义词或重述猜测词义。
高中学生对猜词题已经有所接触，但我们县城普通学校的部分学生不能判断出题意图，所以找不到有效方法。是因为对此缺乏比较系统的认识和总结。鉴于学生的实际困难和它在高考中的重要性，我设计了这个微课。
其思路是这样的：首先归纳猜词的种类，试图让学生自己寻找推理方法，然后让学生在语境中验证和判断，最后也增进对全文的理解。最后希望学生会形的自己知识迁移和推理能力。当老师和学生接触相关内容时希望此微课能对你有所益处。
