美声发声方法
发布网友
发布时间：2022-05-06 05:37
共5个回答
热心网友
时间：2022-06-28 19:32
呼吸 要求有饱满的气息支持和灵活自如的呼吸控制能力，因此，排斥啜泣时的锁骨部位的呼吸法和胸式呼吸法，主张胸腹混合式的横膈膜呼吸法。美声歌唱的格言是“谁懂得呼吸和吐字，谁就懂得歌唱”。正确的呼吸方法是良好发声的基础。
起音 美声学派把轻松、明亮、准确、圆润的起音，看作是正确发声的关键，是调整气息及喉头状态以及集*鸣的最基本的手段。起音分软起音和硬起音两种，初学者宜以练软起音为主，跳音练习也是一种很有益的练习，它实际上是一系列的起音，有利于锻炼呼吸支持、喉头的积极配合和集中声音的共鸣。良好的起音应以最少的消耗取得最大的效果。在良好起音基础上的演唱，可以使声音有弹性，有持久力，节约声带和体力消耗，延长演唱寿命。
声区 声区的统一是美声歌唱训练中的试金石，美声唱法取得声区统一的主要方法是：强调唱好各声区间的“过渡音”,就是唱上行音阶时,要把前一个声区的最后3个半音,唱得稍带下一个声区的特征（即虚些、假些、暗些）；唱下行音阶时,较高声区的最后下行的3个半音，要唱得稍具有较低声区的特征（即实些、真些、亮些）。这样逐渐的量变的过渡就可避免由于从这一声区到另一声区的突变而产生的破裂音。
声音的连贯 是气息流畅和喉头稳定、共鸣良好的反映，又是美声歌唱的旋律线条优美动人的主要特点。破坏声音连贯的原因是多种多样的：起音不准确，滥用滑音；声区不统一，音量忽大忽小，音色忽明忽暗，或出现破裂音；呼吸控制不佳，气息*紧；母音的共鸣部位的不统一〔特别是“窄”母音(i，e)和“宽”母音(a,o,u)之间的不统一〕等，都影响声音的连贯。声音的连贯首先是母音间的连贯。用发子音的部位来唱母音(特别是在高声区)是造成声音不连贯、不统一或“白声”的原因之一。
音量 美声学派注重追求圆润、明亮、优美而抒情的音质，它的格言是“追求音质，音量自然会来”。它十分重视在一个单音上渐强渐弱的控制能力的训练，这不仅是训练呼吸控制和音量变化的能力，而且还可使声音松弛富有弹性，音色有多样变化，以丰富艺术表现力和促使声区的统一。声音的渐强渐弱主要是依靠气息来控制，也就是要用呼吸而不是用喉部肌肉来调整音量变化。用有气息支持的轻声来唱高音也是获得“头声”的良好途径之一。
灵活性 用快速的音阶、琶音、跳音或装饰音练习，或用花腔的华采段来训练歌唱者声音的弹性和灵活性，是美声学派教学中的一个重要内容，它可以促进声音松弛而富青春活力，有利于延长演唱寿命。
音质 明亮、丰富、圆润而又具有金属色彩、富于共鸣的特殊音质，是美声歌唱的特征之一。人们往往从音质上来检验学派的正统性。良好的音质是良好的声带闭合、适度的气息冲击、适度的喉的低位置、适度的软腭提起，喉部及咽部肌肉积极但又不僵硬、不紧张的配合,正确的舌位,松弛的下巴和口型，自然而美好的歌唱心理状态等因素的综合的协调一致的产物。理想的音质是既明亮又圆润，既结实又松弛，即所谓“又明又暗”。
微颤 歌唱中正常的微颤应是每秒钟6～7次，过快或过慢都会破坏声音的连贯或造成不悦耳的音质。过慢的微颤又称声音“摇晃”，是喉头压得过低，过分追求声音的“深度”或洪大音量所致；过快的微颤又称声音“碎抖”（亦称“羊声”），是下颌肌肉紧张和过于追求明亮或甚至“白声”所致。歌唱中微颤的快慢又与歌曲内容及情绪有关，激动时快些，宁静时慢些、平稳些，它又是一种强有力的艺术表现手段。4个世纪以来,美声歌唱的演唱风格、演唱技巧随着时代、作品的发展而发展，至今仍盛行不衰。
参考资料：http://ke.baidu.com/view/25597.htm#2
热心网友
时间：2022-06-28 19:33
下面是一张60分钟声音训练计划表，各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合文明用语练．
（1）气泡音：闭口和张口共30秒．
（2）轻度哼鸣：20秒．
（3）膈肌训练（狗喘气）：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒．
（4）慢吸快呼：2次，20秒．
（5）慢吸慢呼：2次，20秒．
（6）快吸慢呼：4次，2分钟．
（7）“丝”——音：20秒、30秒各2次，1分钟．
（8）“衣 ”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟．
（8）“衣 ”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟．
（9）搓脸：10秒．
（10）转颈：10次，10秒．
（11）松下巴：10秒．
（12）提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行．
（13）咀嚼：闭|、张口各20次，30秒．
（14）半打哈欠：5次，10秒．
（15）撮唇：10次，20秒．
（16）合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒．
（17）转唇：8*8拍，30秒．
（18）双唇打响：30次，30秒．
（19）弹唇：1分钟．
（20）b本音：60次，1分钟．
（21）ba本音：60次，1分钟．
（22）ba-----ba-----ba------ba------,1分钟．
（23）顶腮：30次，30秒．
（24）刮舌：20次，20秒．
（25）伸卷舌：20次，20秒．
（26）立舌：10次，30秒．
（27）转舌：8*8拍，1分钟．
（28）弹舌：30秒．
（29）d本音：60次，1分钟．
（30）da音：60次，1分钟．
（31）da-----da-----da-----da------；60次，1分钟．
（32）g本音：60次，1分钟．
（33）ga本音：60次，1分钟．
（34）ga-----ga-----ga-----ga-----:60次，1分钟．
（35）ge音：60次，1分钟．
（36）ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分钟．
（37）数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟．
（38）数“数儿”：一口气数10个八拍，3 次，3分钟．
（39）数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一----------”，一口气数3到4个回合．2次，2分钟．
（40）数“数儿”：“一二三四五六七八，二二三四五六七八---------八二三四五六七八，七二三四五六七八，---------一二三四五六七八”．一口气数下来，2次，2分钟．
（41）数“枣儿”：要求尽可能一口气数20个以上“枣儿”，2次，2分钟．
（42）数“葫芦”：要求一口气数20个以上“葫芦”，2次，2分钟．
（43）喊文明用语：变换节奏进行，2分钟．
（44）绕口令：任选10段，10分钟．
（45有针对性的语段或诗词片段练习：10分钟．
热心网友
时间：2022-06-28 19:33
男中音的问题经常是压的太多。唱的太宽。
建议你看看周小燕教授的书或者教学带。有专门的男中音的解决。很有启发。
重点就是学会用身体 学会用气，有身体的力量。而不是使劲用的在嗓子上。喉咙就是一个通道而已。
当你学会用身体了，用气息包着声音走了。你自己最好的音色就自然出现了。
即使是男中音也不是都是很宏大很低沉的，不要撑音量和音色。
你的老师说太慢了，是指什么呢？你是悟性问题，理解的太慢，教不会。还是不够用功，没有进步呢?
我是音乐系的专业声乐教师，有问题可以直接留言给我。我会及时回复。希望能对你有所帮助。
热心网友
时间：2022-06-28 19:34
我觉得现在你刚学 不要考虑音量音色 用平常说话的状态唱自然了 然后学会协调的运用器官 最后才是考虑音色音量 这是个过程 别急欲速则不达 当你会控制自己的时候 音色音量手到擒来 现在刚学就算声音听起来还可以也只能说本钱不错但是声音不会很健康
几个发声要点已经发到你短消息里 你可以自己看看 多想多研究
我的qq437199662 技术方面的问题我基本都可以给你解答
热心网友
时间：2022-06-28 19:34
