如何培养小学生的美术兴趣爱好呢?
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发布时间：2024-04-09 06:08
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时间：2024-04-18 13:06
美育教育对学生的综合素质发展的影响和作用如下
1、美育有助于孩子智力的发展
很多事例表明，在幼儿时期就有浓厚的审美活动兴趣，并且经常参加审美活动的孩子。在他们上学后，往往表现出感悟能力强、思维敏捷、想象力丰富、动作灵敏协调、感情充溢等特点，这说明美育对孩子智力的发展有着巨大的影响。
2、美育有助于塑造孩子的美好心灵
在幼儿时期，对孩子心灵的塑造相当重要。以美动人，以情感人，多向孩子讲一些好人好事，可以使孩子学到助人为乐，勇敢顽强的精神，让孩子领悟到牺牲小我，完成大我的道理，这样孩子的情感就能得到升华，会更加地热爱社会。
经常带着孩子参观名胜古迹，游览名山大川，还可使孩子热爱生活，更能激起他们对祖国大好河山的热爱之情。对于塑造孩子的美好心灵来说，“寓教于美”的效果是最好的。
3、美育有助于培育孩子的自我意识
国家美育文件指出：“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育关系到孩子的精神建设，一个具有独立鉴赏能力人，也往往能够具有更高的自我认知，和辨别是非的能力。美育的目的，并不是让孩子升学、考级，成为艺术家，这些都是对美育的严重错误解读。
美育的真正价值，是让孩子回归真善美，得到更健全的发展，实现以美育人。面对一个浮躁的世界，如何尊重美的规律，让家长放心，让孩子忘我地参加真正意义上的审美活动，是当下教育与社会所欠缺的。
随着人类思想的进步，社会的发展，人们发现美术教育在教育中所占的位置越来越重要，因为其直接影响学生综合素质的培养。教育部也越来越重视艺术教育。随着时间的推移，发现教育中对艺术教育的忽视，会导致人的思维、人的知识结构的不完整、不健全。
著名教育家就说过:“没有艺术的教育，是不完全的教育。”正体现了艺术教育其重要性。
