发布网友 发布时间:2024-02-12 04:56
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热心网友 时间:2024-07-26 16:06
我校的教师,是经过专家评审并录用的优秀教师,或有潜质的年青教师。学校依法办学,教师依法执教,不能因为某个家长的判断或家长认为要更换某个教师,学校就可以随意更换的。
一个教师的专业优秀,并不意味着他必须时时优秀、事事优秀、样样优秀、所有人都觉得他优秀。对于教师的具体的教学方法、策略、过程行为,需要有哪些地方应当作些改善的,欢迎家长提意见和建议,教师也会采纳合理化的建议,并不断使自己的专业水平向着更加卓越的方向发展。
我校建立了严格的督导和教师评价机制,全面实施“教师发展性评价”,经常邀请校外专家进校了解教师的专业发展水平,及时吸收家长、学生的信息,对于专业退步的教师,学校会提出警告、帮其改进或预以解聘。经过上学期的考核考评,目前在任的教师,都已达到学校的专业标准。
个别家长对某个教师不满意,经教育教学专家再次复评,仍然认为该教师符合学校标准,同时学校会继续关注该教师的工作,包括进一步了解情况、严格跟踪教学,广泛听取意见以及其他响应。学校不能仅凭某些家长的观点、意见,就可以随意调整教师的。学校如果仅凭“某点、某些不满意”立即临时调整教师,整个学校的秩序就会大乱,最后伤害的还是学生的发展。
一所专业学校的成熟度,首先表现在它的专业自尊和自信,以及基于学校现实的判断力,选择一所学校应该信任这所学校。家校形成“合金”,孩子的教育才能获得更大更多的成功。感谢家长对学校的支持和帮助,有些问题可以讨论,有些建议可以采纳,但是,个别家长提出必须更换某个教师的请求,或必须由某个教师来执教某个班的要求,学校不予采纳。