观后感怎么写啊,我不会写啊?
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发布时间:2024-02-06 18:28
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热心网友
时间:2024-03-08 13:23
观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触,重要是描写感受,具体如下:
今天上午,老师安排我们看了一个电影——《奔跑吧,少年》。这部电影主要讲述了吴啊峰、何俊杰两个不同成长环境下,经历完全不同的两个少年,为了家庭和梦想,他们在市教委组织的比赛中,由相识到误会再到怀疑,最终成为好朋友。并一起帮助一个叫孔苗苗的女孩实现了上学的梦想。
看完了这个视频,让我受益匪浅,我被深深地感动了,尤其是其中两句台词,吴啊峰说:"妈,我以后再也不惹你生气了,我要为你争气!”还有何俊杰说:“我是妈妈的小帮手,家务活基本没有我不会干的。”
他们两个小小年纪不仅孝顺,热心助人,而且还通过奔跑,给自己和家人传递着希望,在遇到困难、挫折的时候,依然坚强勇敢,笑对生活。
想想我现在的生活,要什么有什么,但一到假期,我就变得很懒散,没有了学习的目标与梦想,每天“抱"着电视看得天昏地暗,总是让爸妈操心,想想真是不应该啊。通过这部电影,让我明白了永远要做一个孝顺、懂事的好孩子。
观后感怎么写
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学...
我虽然看了怎么写观后感,可是我还是不会怎么办?
你好,如果是你看了怎么写观后感的话可是还是不会写首先你要掌握他的大纲?如何的去手写你的标题,然后再写你的经过看。后的一些感想都是可以写出来的,这样才能够更好的去发挥出来。
怎么写好观后感
如:观大队会有感。今天学校开了一次隆重的大队会,给二年级的同学授红领巾。我们在阳光下的操场上站得笔直、整齐,郑重地把红领巾戴在了弟弟妹妹们的脖子上。今后,我们就都是少先队员啦,大家要一起努力啊!第二步怎么写 一、概括介绍影视作品内容 看完一部影视作品后,我们会有一些感想。在写观后...
观后感的格式及范文
有趣的是讨论呈一边倒趋势,赞成送入养老院的论点论证论据似乎都力不从心,观众也明显的偏向传统的固有模式,有现场观众提出,这已不是应该或不该的问题,而是几千年来约定俗成的规定,几千年的道德传统确实是无法拿出来讨论的。
有关观后感怎么写范文5篇
观后感 的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般 议论文 ,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:观后感怎么写。 观后感怎么写1 今天下午,冒雨去观看电影《中国机长》。电影院里熙熙攘攘,人头攒动,绵绵秋雨也阻止不了人们观影的热情。
我不会写,观后感。
第二部分,具体谈感受是什么。我们读书看电影都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者。写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就...
如何写观后感作文?
一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心 小学生写观后感作文开头该怎么写 今天我读了《XX》这篇文章,令我受益匪浅,感触颇深。(...
观后感应该怎么写
针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,好像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容大约占影片主要...
《开学第一课》观后感。到评语怎么写?到底怎么写?我好像不会写呀。
我的思路不自觉回到了上个学期期末考试成绩公布的时候,那时候的自己由于上数学课不认真,没有及时做好复习工作,导致最后不及格的分数。当时知道这一消息,眼泪马上就飚出来了,不知道该怎么办,对于自己的学习也是前所未有的迷茫无措。眼睛盯着荧幕上他们为了成功所付出的每一个画面,都是如此直击人心,...
观后感怎么写(闪闪的红星、小兵张嘎等)
你好~观后感其实很好写,你需要首先确认好文章的字数,然后按照以下几点进行分配就好:1.作品的题材 —— 30 关于题材:需要先将作品归类。比如你提到的闪闪的红星、小兵张嘎,就属于革命励志类的影片;如地道战、地雷战等就属于成功的革命精神和战役类型等等。分析完类型后可以根据这一部分进行剖析,发挥...