孩子萌生“不想做好学生”的想法,家长不知其原因,那该如何引导孩子呢...

发布网友发布时间：2024-01-15 00:14

共4个回答

热心网友时间：2024-07-28 20:40

很多家长都希望自己的孩子能被称作为好学生，所以在教育孩子的过程中，会以好学生的标准衡量孩子的学习。在家长的想法中，乖巧的孩子定然是想要做好学生的，但是当乖巧孩子萌生出不想做好学生的想法，并且直言告诉家长的时候，家长都会非常困惑，明明孩子那么乖巧，为何不想当好学生呢？

一、好学生的概念

好学生的概念非常广泛，甚至有的时候，家长也不知道到底怎样的学生才被称作为好学生，究竟是品行端正还是成绩优异，亦或是品学兼优的学生才被称作为好学生。有的家长甚至会在教育孩子的过程不断改变好学生的标准，以此来教育孩子，在家长混乱的教育方式下，孩子对好学生的好好感自然也会降低。

因为大部分家长都希望通过改变自己的教育方式，让孩子成为好学生，如果家长心中好学生的标准是品行端正，教育孩子时，家长可能会忽略成绩方面，如果认为好学生标准是成绩优异，则会注重他的成绩，所体现出来的教育方式，自然也是不一样的。所以想要帮助孩子成为好学生，首先家长要明确好学生的概念究竟是什么。

二、了解孩子想法

乖巧孩子萌生出不想做好学生的想法，肯定是遇到了什么问题，有可能是家长的教育方式，也有可能是在学校发生了什么事。因此家长应该要多了解孩子的想法，了解孩子对好学生的看法究竟是什么，有可能是孩子在学校遇到了所谓的好学生，表现出不好的做法。多了解孩子的内心想法，才是帮助他们的最好方式，比如说在不了解孩子想法的情况下引导孩子，很有可能就走上错误的道路，因为每个孩子的想法不一样，自然教育方式也是不一样的。所以当家长在教育孩子时，应当注重孩子的内心，才能少走弯路。

三、请老师共同教育

好学生的概念是在学校内形成的，而好学生自然是以学校的行为标准来衡量的，因此家长也可以请老师跟自己共同教育孩子。广泛而言，好学生的标准是品学兼优且尊师重道，因此与老师的交流更为重要，让老师一同协助家长教育孩子，更能让家长了解孩子在学校的情况。

虽说在教育的时候是以家长心中好学生的概念为主，但邀请老师教育更为有效，因为老师了解孩子在学校的行为，再者而言是旁观者清，因此老师可以看到孩子和家长之间的教育问题，能够协助家长调整教育方式。孩子萌生这种想法时，家长要做好打持久战的准备，因为只有对孩子产生深远影响的时候，才能真正帮助孩子。

热心网友时间：2024-07-28 20:38

家长要以身作则，告诉孩子学习的重要性，了解孩子内心的想法。

热心网友时间：2024-07-28 20:33

可以找合适的机会询问孩子有这样想法的理由是什么，和孩子的老师进行沟通，看孩子是否存在异常。

热心网友时间：2024-07-28 20:40

先不要去打骂孩子，应该先联系学校的老师，了解孩子在学校里面遇到什么麻烦了，然后再和孩子做沟通，慢慢的让他遵守纪律，好好学习。