班主任与学生谈心的技巧
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发布时间：2024-01-15 04:53
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时间：2024-03-12 09:47
班主任与学生谈心，是师生双方心灵交流、交汇、交融的一种心理过程，教师必须以平等的态度诚心诚意地对待学生，关心和体察学生的感受。
😊多一些微笑
和学生谈话是一门艺术，谈话中教师的笑容是这门艺术中不可缺少的添加剂，因为学生都渴望能在充满爱和信任的环境中成长。真诚的微笑是教育“软硬不吃”学生的最好办法。
👀专心致志
教师与学生谈话时，要举止得体，质朴开朗，专心致志，尤其要认真地倾听学生说的每一句话，要能接着学生的话头，用先扬后抑的方法，在肯定其合理成分的基础上，讲明自己的观点。
🤝可亲可近
师生谈话时要靠近一点，平起平坐促膝交谈，缩短彼此之间的心理距离，使学生感到教师可亲可近可依赖。学生在得到尊重的同时，也会反过来尊重老师的教育和指导。
💕以情感人
与犯了错的学生交谈，一要和风细雨，情理兼通；二是实事求是，详陈利弊，运用具体的事例，分析其错误的危害性，使其感到亲切温暖。这种充满关爱的谈话会激起学生的自责之情，促使其改正错误。
🔍重视抓反复
班主任每次谈话后，都要及时检查，抓好反馈，一旦发现有进步，就要及时鼓励，在适当场合公开表扬。如果发现前次谈话效果不大，不要急噪，应查找原因，对症下药，加强谈话的针对性，以期受到理想的效果。
💬了解学生内心世界
要了解学生真实的内心世界，要把自己的内心世界向学生公开，只有这样，师生的心灵才可能相通。
