发布网友 发布时间:2024-01-13 14:52
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热心网友 时间:2024-01-20 20:22
硬币是金属制的,所以是导体;铅笔芯的主要成分是石墨,所以是导体;闭合开关后,铅笔芯或硬币能使小灯泡发光.硬币是金属制的,所以是导体;铅笔芯的主要成分是石墨,所以是导体;闭合开关后,铅笔芯或硬币能使小灯泡发光.故选:A
我的第一次科学尝试让小灯泡发光400字生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。实验开始了。首先,我准备...
硬币如何发电将一枚硬币放在桌上,再放一层浸有盐水的薄膜(电解质)然后再放一枚硬币,如此叠加,硬币越多效果越好,最后从最上和最下面一层硬币中导出铜线,相接即可产生放电现象
...分别接入下列物体,闭合开关,不能使小灯泡发光的是( )A.铅笔芯的主要成分是石墨,是导体;硬币、钥匙都是金属做的,是导体.塑料尺是绝缘体.所以在 A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时,闭合开关不能使小灯泡发光的是塑料尺.故选D.
如图所示,在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入...ABC、硬币、铅笔芯、大头针都属于导体,接入电路小灯泡都发光.不符合题意.D、橡皮是橡胶制品,接入电路小灯泡不发光.符合题意.故选D.
橡皮钢棒,一元硬币,铅丝,塑料尺能不能导电?A、硬币是导体,橡皮是绝缘体,不合题意;B、塑料尺是绝缘体,铅笔芯是导体,不合题意;C、橡皮和塑料尺都是绝缘体,不合题意;D、铅笔芯和硬币都是导体,可以使灯泡发光,符合题意.故选D.
日常生活中有些涉及到装配的操作例如手电筒坏了我们用螺丝刀把手电筒...C 手电筒中的电池和灯泡是好的,但后盖与干电池接触不好致使电路断开,小灯泡不发光.此时可在后盖与电池之间用导体将电路连通,灯泡就能发光,硬币是金属做的,金属能够导电.
如图所示,在开关和小灯泡之间连着两根带金属夹的导线A和B,在金属夹之 ...解答:答:(1)灯泡发光说明电路中有电流,灯泡不发光,说明电路中没有电流,由此可知:有的物体能导电,有些物体不能导电.(2)把硬币、铅笔芯接在AB间,灯泡发光,把橡皮和塑料尺接在AB间,灯泡不发光.(3)根据物体的导电能力可以把物体分为导体与绝缘体,容易导电的物体是导体:有硬币、铅笔芯...
柠檬可以发电吗?串联起来,就可以了。每个LED的两条腿是不一样长的,长腿是正极,短腿是负极。最两端的柠檬,硬币一端连接长腿,螺丝钉一端连接短腿。这样,一个完整的电路就完成了!电子在回路里不停地流动,LED小灯泡就会一直亮着喽。下次停电或者野外探险,是不是准备几个柠檬就可以了,能吃还能发电!
科学实验心得如一开始可以准备了电池、小灯泡以及布块、毛线、铁丝等绝缘和导电相关材料,让幼儿发现使用铁丝连接可以发现灯泡发光,而使用布块和毛线等绝缘材料灯泡就不会发光。后增加难度,提供各种电线、开关、灯泡等,引导幼儿探究不同电路连接,灯泡亮与否,了解正负极;了解不同电池,灯泡亮度;了解串联和并联电路。