发布网友 发布时间:2024-01-22 18:45
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热心网友 时间:2024-03-07 16:40
孩子究竟几岁开始认字?这成为很多家长心中的一大问号!尤其是幼儿园禁止小学化,很多家长更是陷入了两难的境地,识字怕破坏想象力,不识字怕小学跟不上。
而且据大数据显示,孩子若是在学龄前能熟练运用1000个汉字,未来语文成绩和小学阶段的成绩都能优异于常人。
那究竟几岁认字最好呢?儿童教育专家孙瑞雪曾经在书中提到:“孩子的认字敏感期出现在四五岁”。也就说这个阶段孩子对于文字异常敏感,具有天才般的吸收能力。
所以4-6岁被称为识字的黄金阶段,脑神经学家发现这个时期,孩子大脑的左枕区、颞区异常活跃,这个这个区域被称为“文字盒子区”,此时识字不仅学得快,还记得牢。
物理学家杨振宁先生,在回忆自己识字经历时,就说到4岁跟母亲识字,用了一年时间学会了3000字!而这一年时间的识字量比日后几十年都要大。
识字会破坏孩子的想象力吗?
答案是不会被破坏!因为汉字属于复脑型文字(左右脑同时协作),所谓复脑性就是有声音、形状、意思高度结合的文字。
外国的字母类的单词属于单脑文字,缺少形状和意思的输入。这对于3-6岁具体形象思维阶段的孩子来说,过于抽象所以容易形成思维定势,破坏想象力。
汉字经过了6000多年的演变,从甲骨文、金文、大篆、小篆、楷书、草书、行书。汉字的造字本身又有象形、指使、会意、形声的用字方法,所以汉字更具有图像感。
所谓“书画同源”就是这个道理,所以孩子在学习汉字时,采用恰当的方法,不但能够让孩子识字,还能促进左右脑的合作,让孩子更聪明。
所以父母要抓住4-6岁的识字黄金年龄段,掌握这5个识字技巧,让娃变身识字高手。
一、随处可见文字的环境
既然到了敏感期,让孩子随时能看见汉字很重要。给大家分享一个方法,将文字贴在家里的所有墙上,让汉字在家中随处可见,孩子主动指哪个字,你就讲给孩子听。
过一段时间,你可以突然考验一下孩子看他记没记住。但是建议家中墙壁贴的汉字图片,要以图像和文字结合的汉字为主,便于孩子理解。
二、通过识字歌教孩子识字
孩子在13岁之前,记忆力一直非常旺盛,别管是诗词还是汉字,教几遍就会。但这只是短期记忆能力强的体现,若想孩子真学会,就要巩固。
我会每天给孩子唱狮子歌,因为短小精悍,富有韵律,孩子读起来也朗朗上口。在唱儿歌的过程中就复习了文字。
三、反复读绘本和指读绘本融合
4-6岁的儿童处于形象思维阶段,他们识字不是运用逻辑和分析,而是运用图像,比如认识“猫”字,脑子里会出现小猫的图像。
所以绘本是最符合这个阶段孩子认知的读物,孩子在反复读绘本的过程中无意间就记住了汉字的意思。同时用指读绘本的方式,可以让文字和图像结合。
四、生活中随时学汉字
处于识字敏感期的孩子,在街上看到车牌、牌匾、宣传单的文字都会充满兴趣的问你,家长一定要抓住这个机会,及时不急。将汉字融入生活是最方便记忆的一种方式。
五、利用“书画同源”的图画学习汉字
所谓“书画同源”的图画,就是通过古汉字,比如甲骨文、小篆的文字,让孩子通过图像来理解文字的意思记住汉字。
比如下图中的“安”字,在古汉语中这个字的画面是一个女人,在房子里做着家事。这就解释了“安”的意思。
因为在古代,认为家中有妻子就是舒适安生之意,一个女人在家里安静地干着家事自然是安宁美好之意。
这样的解释别说是孩子了,连成年人都充满了兴趣。感觉是真真正正学了一次汉字。再比如“旦”这个字。
很多家长教孩子这个字时,孩子都以为这个“旦”是那个“蛋”。家长解释不清楚,孩子就稀里糊涂。但用“书画同源”的图画就可以轻松解释。
比如下图的“旦”字在古文字的图像中,是一个太阳在地平面上冉冉升起。这孩子也明白了“旦”的意思,就是太阳刚升起的时间。