发布网友 发布时间:2024-02-02 13:50
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热心网友 时间:2024-03-03 09:02
您好,很高兴回答你的问题。
我家有个孩子,正处在恐怖的两岁。我每次带她出去公园玩的时候,都会很担心她抢别的小朋友的玩具,或者推别的小朋友,尤其是在玩滑梯的时候,特别担心, 她会心急地推开别的小朋友,做出伤害其他小朋友的行为。每天都在重复的教她,这些行为是不对的,相信有很多宝妈应该也和我一样吧!
对于别的宝宝过来抢我家宝宝的玩具,只要没有做出伤害我孩子的行为,我是不会制止的,我是先看一下我的孩子是怎么处理的。
最后总结一下:
爱玩是每个孩子的天性,我们作为大人,要多了解宝宝,告诉她那些行为是对的,那些行为是错的。
我家孩子现在这个阶段,我们教她《三字经》,并且告诉她里面每一句的含义和故事,效果蛮好的,宝爸宝妈你们也可以试试,欢迎一起交流更多 育儿 知识。
一般 育儿 问题,可以分两步走来分析:
1、孩子在这个过程中,可以有什么成长可收获
2、家长可以提供哪些解决问题的助力
在这个问题中,从孩子成长维度来看,有以下几点:
1、清晰物品所有权。帮助孩子认识到自己的东西自己有权做主,别人的东西咱也不能随便乱动
2、沟通能力。对于有一定语言能力的孩子,家长可以引导他自己去沟通解决问题
3、独立思考能力。家长首先观察孩子,靠自己的能力解决社交纠纷,孩子也许能想到超出家长预期的解决方案
家长能提供哪些方面的助力:
1、如果孩子出现害怕、生气、委屈等情绪,先安抚孩子。对于3岁以下语言发展能力还比较弱的孩子,出面与抢玩具的孩子进行沟通,告诉他我们知道他想这个玩具,但是得先经过自家孩子的同意,而且他的行为会让宝宝有什么样的感受。另外在自家宝宝同意的情况下可以采取一起玩、轮流玩、换一个玩具给他的方式;对于3岁以上的宝宝,引导孩子说出体会感受,帮助孩子表达情绪,启发提问的方式引导孩子自己思考解决方案。同时对孩子提供的办法给出肯定。
2、如果孩子对于被抢这事没什么反应。家长就不要大惊小怪了,但可以对宝宝乐于分享的行为表示肯定来鼓励;同时可以温和的对抢玩具的孩子表达,请下次使用我玩具的时候跟我们说一声哦,目的是为了让自家孩子学会“使用别人玩具”是需要经过别人同意,不要学被抢孩子,以为直接拿就可以。
记住,家长现在怎么处理社交冲突,孩子以后自己遇到问题,需要独自面对的时候,就会怎么处理。所以你想想看,你希望你的孩子怎么做呢?
这个问题,我最近刚好遇到过
事情发生地点在购物区里的儿童区的小角落。这个前提说明,玩具是大家都可以玩的。但是我们在角落,没有其他人
我家小朋友那天刚好在玩推步车。不是推着走,是推来推去的玩。
这个时候,我也注意到旁边有一个大孩子走来走去,三四岁的小男孩。
刚开始我没留意,后来发现这个小朋友一直在周围走来走去,然后来到了我家小朋友旁边。
这个时候我已经靠近自家小朋友,距离小朋友一米不到,起身就够得到。
我不知道这个小朋友当时的心里想法,我也没有想要分析的欲望,我只知道他一过来就和我家小朋友抢玩具了。
在手上玩的东西被抢,我家小朋友是不乐意的。坚决不放手。
这个时候我已经打算过去干预了。
如果我家小朋友和这个小朋友一样大,我不会过去。但是我家小朋友才九个月,力量悬殊太大。
我就过去抱住自家孩子。按住了玩具。
这个时候我也是纠结的。和一个小孩子抢不道德,但是让我和自家小朋友沟通,让他放手,我觉得作为母亲,我说不出口。况且,九个月也没法沟通。
于是我只能试着和另一个孩子沟通。问他是不是想玩,告诉他我家小朋友还小,一起玩不安全。
但是对面小朋友也不是好沟通的。当时我觉得自己尔康附体,我一个人说,对方是,我不听我不听…
我想着拿其他玩具转移自家孩子注意力。没想到一个转头。我家宝宝被砸了