就一个人来写一篇作文,急啊!!
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发布时间：2022-05-02 15:33
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时间：2022-06-20 16:33
杭州市关心下一代工作委员会
杭州西湖承载着悠久的历史，积淀着深厚的文化，凝聚着数千年杭州人民在创造物质文明和精神文明过程中传承下来的文化精髓，它本质上是一种不断演进，始终活着的文化形态，是一个以山水等物质世界为依托，以儒家审美导向为基础创造出来的美的典范，是杭州的“根”和“魂”。在西湖这片土地上，建有公益性场馆118个（其中在建场馆19个，占地面积105万平方米，建筑总面积96万平方米，投资总额39.2亿元）。在118个公益性场馆中有71个场馆适合作为青少年学生第二课堂场所。从总体上看，杭州公益性场馆具有品位档次较高、地域特色鲜明、公益性质突出、管理日趋规范，其中不少具有很强的独特性和唯一性，是青少年修身的重要场所，求知的广阔天地，社会主义核心价值体系教育的有效载体，具有不可替代的独特作用。为了进一步加强和改进杭州市青少年学生质素教育和公民的道德教育，用好管好各类公益性质场馆并使之成为青少年学生第二课堂的重要场所，去年底，*杭州*作出了《杭州市青少年学生第二课堂行动计划》的决定，同时下发了第二课堂场馆名录、考核奖励办法、第二课堂券使用管理办法、中小学第二课堂行动计划考评办法、教师及学生参与第二课堂活动的考核办法等6个配套*。*、市*把全市公益性场馆作为全市青少年学生第二课堂，坚持以促进青少年德智体美全面发展为目标，以遵循青少年成长成才规律、贴近青少年生活学习需求为导向，结合基础教育课程改革，充分发掘并利用博物馆、纪念馆等社会资源，加快校内外资源整合，强化青少年学生素质教育和爱国主义教育，长期规划，精心打造，整体推出，集中展示，全面部署，精心实施，是杭州市关心下一代工作的一个新举措，也是加强青少年思想道德建设的新发展，是一项关系杭州未来的“战略工程”，也是一项关系杭州千千万万家庭最大希望和切身利益的“民心工程”。根据杭州*的重要部署，杭州市各级关工委充分发挥自己的优势和广大“五老”的独特作用，本着积极参与、密切配合、当好参谋、合力育人的原则，全面实施杭州市青少年学生第二课堂行动计划，形成了管理网络健全、运行机制完善、场馆效益提高、学生踊跃参与、青少年素质全面提升的第二课堂教育新局面。据初步统计，今年以来，全市260余所中小学校组织学生参加了第二课堂活动，占市区学校比例的100%，近70万人次中小学生走进了90%以上的第二课堂活动基地。各第二课堂活动基地设计和开展了230余项适合青少年学生特点的参观教育和实践活动。上半年，中宣部和*文明办信息专门刊载了杭州市全面实施青少年学生第二课堂行动计划情况。5月中旬，*调研组在我市进行未成年人思想道德建设工作调研期间，对我市连续五年推出未成年人思想道德建设实事工程和全面实施青少年学生第二课堂行动计划予以充分肯定和高度评价。我们的基本做法是：一、创新模式，增强第二课堂的吸引力:青少年学生第二课堂不仅仅是一般的课外活动，而是对学生教育方法和课外活动行为模式的一次变革，它通过促进课内与课外的融合，教育与教学的融合，增强青少年学生的创新精神和实践能力。只有创新模式，才能增强第二课堂的吸引力，引导青少年积极参与，并在参与中受到教育。1、制定青少年学生第二课堂名录。*、市*在全市现有的118个场馆中挑选出71个，涉及文博类、名人类、纪念馆和故居类、*历史纪念馆类、文化科普类、青少年活动中心类等各种不同类型的场所，具有高品质、富有杭州特色，又能满足青少年学生第二课堂的要求。市教育局与市园文局密切合作，对被列入青少年学生第二课堂的71个场馆进行全面走访，依据场馆类型分类，编印了《杭州市青少年学生第二课堂场馆一览》手册2万册，发至六城区中小学校，方便了学校组织学生参与第二课堂活动。2、推出“第二课堂券”。凡列入第二课堂行动计划名录的公益性场馆，由*采取购买服务的方式，每位中小学生每年共发放6张参观券，其中学校团体券2张、学生个人券4张，既可由学校根据教学需要组织集体参观，也可由学生按照个人的愿望有选择地自行参观。经费由市、区两级*财政负担，每年总投入550万元，大大地减少了学校和学生的负担，使每一个青少年学生都能免费接受第二课堂教育，调动了学校和学生和积极性。
3、发挥场馆功能作用。全市71家场馆积极结合自身条件和特点，在进一步优化公益性场馆布展内容、推进公益性场馆延伸服务等方面进行了有益探索和创新，精心设计不同年龄段学生各具特色的主题活动和互动活动，把死的东西活起来，平面的东西立起来，激发学生的求知欲和探索欲，增强第二课堂的吸引力和感染力，使基地教育作用和社会功效得到有效发挥。名胜区各场馆积极实施文化品牌战略和陈列展览精品工程，推出为各年龄段学生设计的体验类、互动型及活动类项目累计达120多项。中国茶叶博物馆推出了以“茶都伢儿快乐学茶”为主题的系列活动，包括茶文化体验之旅、茶文化讲座、少儿茶艺亲子活动、茶百科知识展等。历史博物馆推出《杭州地区近年考古新发现》展览，出版了《走近历博》、《第二课堂——杭州历史博物馆青少年活动手册》、《百件藏品——杭州历史博物馆馆藏精品赏析》等三本读物发给学生。名人纪念馆以“学名人、做好人，报效祖国”为主题，举办“杭州人文讲堂”、“青少年祈愿活动”、“风雅西湖艺术课堂”、“三评西湖十景书场”等互动性教育活动。南宋官窑博物馆推出陶艺DIY觅童趣主题活动，让青少年创作出富有个性的陶艺作品。由于场馆积极性得到充分发挥，各项功能得到凸现，短短两个多月，各基地场馆接待学生参观总量直线上升。名胜区所属31家场馆在活动启动的1个月内，共计接待中小学生25万多人次，出现了学生参观量飙升的现象。韩美林艺术馆共接待游客量达1.88万人次，同比增加1153%。杭州历史博物馆、南宋官窑博物馆共接待游客量分别达到3.3万和0.5万人次，同比分别增长了46%、78%。红星剧院上半年推出了14场“开启音乐之门”免费音乐会，有8000人次青少年学生参加了系列音乐欣赏活动。
二、落实举措，发挥第二课堂的影响力
1、在整合资源上下功夫。有效整合资源，是实施第二课堂行动计划的重要工作方式方法。为了积极拓展渠道和创新载体，推动各类公益性场馆之间的交流合作和优势互补，最大限度利用资源，建立了公益场馆合作交流制度，相互之间签订交流协议，每半年定期交流检查一次，相互取长补短，形成错位发展。同时各场馆与学校建立馆校共建制度，各场馆采取走出去、请进来的办法，与学校面对面沟通，宣传场馆特色，具体洽谈活动计划，签订共建协议。现在全市71家场馆已分别与城区中小学校签订了共建协议，与学校教育计划相协调，与青少年学生需求相一致，与第二课堂活动内容相统一，使第二课堂活动真正落到实处。如杭州历史博物馆与建兰中学举办了南宋御街考古体验活动，与杭州假日中心、天地实验小*合举办了“阳光假日快乐体验”直通车首站开通仪式；南宋官窑博物馆、杭州植物园、韩美林艺术馆先后与杭州市教育局、杭二中、滨江职业学校等多家学校举办内容丰富、形式多样的活动，受到家长和学生的一致好评。
2、在突出主体上下功夫。第二课堂的主体主要是两个：一个是场馆，一个是学校。只有两者结合得好，才能充分发挥第二课堂的作用。在学校，把第二课堂活动全面纳入教育计划，每个学校每年都要制定学生参与第二课堂活动的工作方案，确保第二课堂活动的顺利实施。积极改进学校综合实践活动课堂安排，发挥第二课堂社会实践基地作用，开展形式多样的社会实践活动。把第二课堂的有关内容充实到乡土教材之中，丰富乡土教材的内容。同时，还建立了学校开展第二课堂活动考核制度，由教育部门按学期对学校组织学生参与第二课堂的情况进行考核，将考核与学校绩效评价结合起来，定期评选和表彰先进学校，及时介绍和推广具有创新性、实效性的活动方式和方法，鼓励学校创新第二课堂活动的形式和内容。在场馆，不断优化服务功能，适时调整完善场馆的陈列内容和陈列设施，提升教育功能。结合青少年课堂知识教育和思想道德教育，围绕本场馆的主题，开设趣味展览、青少年喜闻乐见的专题讲座，增强教育的生动性、直观性，促进学校课堂教育与场馆教育的有效互动。同时建立了场馆开展第二课堂的评价制度，成立由有关专家、青少年学生代表、机关业务主管部门、新闻媒体以及社会中介组织组成的评估组，组织实施场馆开展青少年第二课堂活动的评价和考核工作。市教育局结合新课程实施学科评价，制定了《杭州市中小学生实施第二课堂行动计划的考评办法》、《杭州市青少年学生参与第二课堂行动计划考核办法》，将学生参与第二课堂活动情况纳入《成长记录手册》（小学和初中生）、普通高中《综合素质活动课程记录表》和职业高中《学分登记表》，明确活动内容、体会与收获以及具体考核办法，初步形成了中小学生参与第二课堂的综合评价方式。
3、在建好队伍上下功夫。建设青少年学生第二课堂，人才是关键。首先是加强了第二课堂一线工作人员的培养。首次推出了讲解员等级考核，加强讲解员培训与交流，培养一支能针对不同年龄段学生进行讲解的一专多能的讲解员队伍。其次是由市教育局和市园文局联合先后两次举办了城区中学校长“走进第二课堂场馆”和第二课堂师资培训会，120余名中学校长、综合评价活动课老师、《我与杭州》地方课程编审人员参加了培训。校长、教师们通过文博专题讲座、场馆实地走访、触摸馆藏藏品等体验式培训项目，加深了对第二课堂场馆文化和馆藏资源的了解，丰富了文博知识，拓宽了教学视野，拓展了教师们整合第二课堂场馆教育资源的能力。第三是建立了一支以场馆老干部、老职工和学校老教师为主体的志愿者队伍，充分发挥他们的优势和特长，担任第二课堂的宣传员、辅导员、讲解员、管理员、安全员。杭州名人纪念馆还专门组织了名人宣讲团，进社区、进学校，宣讲名人事迹，有力地配合了第二课堂的深入开展。
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时间：2022-06-20 16:34
南宋临安城在中国古代城市发展史上占有极其重要的地位，是中国封建社会由封闭式的里坊布局转变为开放式的街巷布局的一座典型城市。严官巷地处南宋临安城遗址的核心地带，与南宋皇城遗址、太庙遗址和三省六部遗址毗邻，地理位置十分重要。本次发掘发现的遗迹包括南宋御街、御街桥堍和桥墩基础、道路、殿址、围墙、河道、石砌水闸设施以及元代石板道路等，不仅种类多，而且保存较好，这在临安城考古中极其罕见。特别是发现了保存完好的南宋御街遗迹，从而确定了南宋临安城的中轴线。而御街桥堍和桥墩基础及河道遗迹的发现，是中国古代南方城市中采用河路并行体系布局的典型实例，也是南宋临安城的最大特点，对研究中国古代都城制度的发展和变迁具有十分重要的价值。
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时间：2022-06-20 16:34
终于到了中山中路了，远远望过去，就看见两条翠绿翠绿的巨龙在向游客伏首称丞；近看，才发觉只是两条做工精细，惟妙惟巧的两株做成龙形的植物，又见里面人声鼎沸，异常热闹。我和弟弟姐姐头也不回，就急匆匆凑热闹去了，把大人远远的甩在身后。
走进“南宋御街”，只见有各式各样的驾着南宋的典故的小店，列如：由“做官不为百姓做民主，不如回家卖红薯。“的典故引发的红薯小摊”———— “七品官卖红薯”……还有许多古老的房屋和南宋遗址，其中最引人注目的因该是被挖出来的南宋的御街的遗址吧！
今天，我们不仅游览了南宋御街热闹，繁华，还带回了一支鸟笛，真是收获不小啊！
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时间：2022-06-20 16:35
