在合理的学习计划中是应该先做作业还是先课后复习

分两种情况 1。上课内容没听懂 那就先复习再做作业 2。课堂内容已掌握 那就先做作业（课后作业也是复习课堂内容的）

事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。 二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什...

高效利用课堂时间：课堂上的时间是非常宝贵的，学生应该集中注意力，积极参与课堂讨论，做好笔记，这样课后复习时会更加高效。合理安排作业时间：作业是巩固知识的重要手段，初三学生应该合理安排作业时间，避免拖延。可以在放学后先完成作业，然后再进行其他学习活动。留出复习时间：除了完成作业和新知识的学习，...

先计划后学习 学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。先预习后听讲 有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的；有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”?

复习本来就是为了巩固所学知识，形式多样只要目地达成就可以了。自己有计划那就按照自己的来，没计划哦那就按部就班的来呗。因地制宜，因材施教，灵活学习！

“记忆力差、有时间的话”倒也是可以学习学习的。4、知识很少出现学习或复习一遍就完全记住的情况，所以要学会重复温习，具体的方法是“间隔复习”，也就是有时间间隔的去复习。按照遗忘曲线来讲就是在学习和暂时记住之后的：20分钟后、1小时后、8小时后、1天后、2天后、一周后、一个月后再次复习。...

如果批评一个学生课后不抓紧时间复习,他会理直气壮地回答:“我的作业做完了!”看来,相当一部分中学生把做作业看成是课后唯一的学习任务。显然,这种认识是片面的。按照学习的正常程序,课后应当首先复习当天上的新课,然后才去做作业。 当天课程当天复习。老师刚刚讲过的内容印象深刻、清晰。心理学家认为,刚学的知识在...

要制订科学合理的学习计划。科学合理的学习计划是使学习紧张、有序、高效地进行,实现既定目标前提和保证。 1)全面分析,正确认识自己。要找自己的长处和短处,以明确自己学习的特点和发展方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2)结合实际,确定目标。订计划,不能脱离自己的学习实际,目标不能定得过高或过低,要依据...

无论是学习还是复习，基本上就是看书做题，作业也是做题，以作业为主，复习围绕着作业进行，这样就能两下兼顾了。学习之余不要忘记锻炼身体，我看过好多学生，全部时间都用来学习，偶尔生一次病，就会耽搁好久，再说这样学习效率也不高。总之，学习就是坚持，只要按照自己定好的计划，坚持下去，总会有收获...

孩子放学后,先玩还是先写作业?顺序不对,影响专注力和学习效率：先写作业。快速写完作业的方法如下：1、计划好时间：放学后，首先需要计划好写作业的时间。这可以根据平时的经验来决定。例如，你可以计划20分钟的学习时间，然后休息5分钟。这样可以提高专注力，避免写作业时的疲劳和无聊。2、准备工具：在...