不让兰花知道 阅读答案871
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发布时间：2023-11-20 10:00
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时间：2024-09-28 12:31
马悠博士已逝，这件事情不想让被救的兰花知道；同时表明她们将继续他的保护雨林事业，不能因为马博士的去世而影响对自然（兰花）的保护。
2.文中说：“这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。”请用简洁的语言概括他修复、再造热带雨林的两件事情。（2分）
培育从高处跌落的兰花、种树 ；把自己的梦想移植给孩子。
3.结合上下文，赏析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
（1）沉静的她，带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。
示例：“移植”原指把播种在苗床的幼苗连根或连土拔起种到田里。这里把环保思想比作幼苗，生动形象地写出了马德博士对女儿的影响之大，也表现了他对环保事业的意志之
坚。
（2）他们把马悠夫妇的肋骨拆下，当火把来烧。
示例：“拆”这个字传神地表现出几个年轻人破坏苗林的行为的恶劣和对马悠夫妇的伤害之大，表达了作者对年轻人行径的厌恶和对马悠夫妇的敬意。
4.她说：“人是有债的，现在，马悠的债在我身上。”联系上下文，说说你对这句话的理解。（4分）
她把做环保事业当做自己的使命，是理应做的事情，也表明她将继续做着马悠生前最喜欢做的事情，以自己的努力去继续他的环保事业。
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时间：2024-09-28 12:32
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时间：2024-09-28 12:30
马悠博士已逝，这件事情不想让被救的兰花知道；同时表明她们将继续他的保护雨林事业，不能因为马博士的去世而影响对自然（兰花）的保护。
2.文中说：“这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。”请用简洁的语言概括他修复、再造热带雨林的两件事情。（2分）
培育从高处跌落的兰花、种树 ；把自己的梦想移植给孩子。
3.结合上下文，赏析下列句子中加点词的表达效果。（4分）
（1）沉静的她，带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。
示例：“移植”原指把播种在苗床的幼苗连根或连土拔起种到田里。这里把环保思想比作幼苗，生动形象地写出了马德博士对女儿的影响之大，也表现了他对环保事业的意志之
坚。
（2）他们把马悠夫妇的肋骨拆下，当火把来烧。
示例：“拆”这个字传神地表现出几个年轻人破坏苗林的行为的恶劣和对马悠夫妇的伤害之大，表达了作者对年轻人行径的厌恶和对马悠夫妇的敬意。
4.她说：“人是有债的，现在，马悠的债在我身上。”联系上下文，说说你对这句话的理解。（4分）
她把做环保事业当做自己的使命，是理应做的事情，也表明她将继续做着马悠生前最喜欢做的事情，以自己的努力去继续他的环保事业。
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时间：2024-09-28 12:31
