发布网友 发布时间:2022-05-02 10:28
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-19 07:18
首先按手抄报的形式画一些框,然后内容写一下数学书上的一些知识,还有就是这个:高斯二年级时,有一天他的数学老师了出一题数学题目给学生练习,他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?,因为加法刚教不久,所以老师觉得出了这题,学生肯定是要算很久才有能算出来,但是才一转眼的时间,高斯已停下了笔,闲闲地坐在那里,老师看到了很生气的训斥高斯,但是高斯却说他已经将答案算出来了,就是55,老师听了吓了一跳,就问高斯如何算出来的,高斯答道,我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又11+11+11+11+11=55,我就是这么算的。高斯长大后,成为一位很伟大的数学家。热心网友 时间:2022-06-19 07:18
趣味故事、数学知识、数学家故事等热心网友 时间:2022-06-19 07:19
写一写难题思路,介绍一下数学来源