有的老师说“教书要教深,教透”,还有老师说“教学要让学生主动”你怎么...

发布网友发布时间：2023-12-11 17:13

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热心网友时间：2024-10-11 13:49

教深和教透:就是要吃透教材，拓展教材，突破难点，突出重点。这样，学生掌握知识全面，掌握知识快，对提高教学成绩有事半功倍的作用。这是名师成长的必经之路，只有把握教材，把握学生，才能更好地"传道、授业、解惑"。

让学生主动。就是要体现学生学习的主体性、主动性。只管教不管学的老师，不是一位优秀的老师，只有苦劳，没有功劳。

调动学生积极思考，积极参与教学过程，积极主动完成老师布置的任务，提高学生学习的积极性，要占教学成绩的70%，"三分教，七分学"这句话，真正地反映了学生主动学习的重要性！

热心网友时间：2024-10-11 13:52

前者意思是老师要把课本里的定义读透，然后通过学生易懂的方式表达出来，后者是要引发学生兴趣，引导学生主动思考，二者不冲突，一个是教学内容的明确，一个是教学方式的选择

热心网友时间：2024-10-11 13:53

作为老师，你在教书过程中应该教深教透，便于学生可以更快地理解和深入，老师和学生两者之间形成最基本的互动或许才是最好的办法。老师讲得透彻，学生备感兴趣，自然相得益彰。

热心网友时间：2024-10-11 13:49

教师的职责是“授业”“传道”。在讲课时应该把原理讲清楚，让学生搞清楚来龙去脉，为什么要这样，而不能那样。让学生掌握精髓的东西，不能浅尝辄止。这是教学的“纲”。有了这个“纲”，还要有合适的教学方法去实施，启发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，“教学要让学生主动”，就是合理的教学方法，是为“纲”服务的手段。所以两者之间是“互助”的关系，不矛盾，都需要。但是，还是有主有次。

热心网友时间：2024-10-11 13:48

教学活动过程，是以学生为主体，教师为主导，要采取循循善诱的教学方法，充分调动学生学习的主动性，让学生在探索中去寻找学习方法，主动地学习，在这一过程中，教师始终是起辅导作用。