二十周年年校庆假如我是班主任的应该怎么做?

发布网友发布时间：2022-05-04 23:49

共3个回答

热心网友时间：2022-06-27 09:18

谌老师结合她自己所带班级“惟韵2班”的文化建设经验，从班名、班训等的创设谈起，结合大量的案例对班级“规范的制度文化、诗意的精神文化和多彩的活动文化”等进行了详实的阐述。谌老师在班级常规管理中每日必做的“誓词宣读、晨诵经典、高唱红歌”，每周必做的“每周命名、风云人物、周末评点”，每月必做的“学习研讨”和每期必做的“欢乐盛会”等做法让老师们在生动的教育故事中明白“赋予信念”在班级建立和班级发展中的重要作用。“给家长颁奖、奖励失败的英雄、疯狂购书”等常规德育活动和学风建设活动的做法为与会教师们打开了“德育活动渗透价值文化”的工作思路。谌老师娓娓道来，言谈中透露出朴实和睿智，让与会老师很受启发，无不感叹“原来班级管理可以如此诗意地开展”。同时，谌老师自身在班主任专业发展道路上的经历也让老师们深刻明白“只有不断学习，才能在班主任专业化道路上越走越宽广”。

近年来，观澜二中积极探索推进班主任工作专业化发展的途径，不断加强班主任队伍建设，提升班主任的班级管理能力。通过对班主任及青年教师采取走出去、请进来的方法，开展各项培训，让教师在班主任工作平台上不断获得成长与进步。本次活动让老师们对班级文化建设的认识更加深刻，对进一步提高自己的实践操作能力，积极创建利于学生身心发展的班级文化起到积极的促进作用

热心网友时间：2022-06-27 09:18

开个茶话会，大家坐下一起吃东西，谈谈自己对学校的感受

热心网友时间：2022-06-27 09:19

为了表示对学校校庆的重视，可以发动本班同学进行对学校校庆的贺卡制作，也可以让同学自己编排节目以表示对这件事的重视。