口技 乔山人善琴对比阅读
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发布时间:2022-05-04 15:15
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时间:2022-06-23 11:00
1、(2分)A.觉:睡醒。 B.走:逃跑。C.叩:问。D.鼓:弹奏。
2、(2分)D
3、(2分)里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
4、(3分)第一个场面:一家四口由睡而醒;
第二个场面:一家四口由醒而睡;
第三个场面:失火、救火。 (意对即可)
5、(2分)开放性试题。(能围绕文章内容回答,言之成理即可)
6、(2分)例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛
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时间:2022-06-23 11:00
1、觉:睡醒。
走:逃跑。
叩:问。
鼓:弹奏。
2、D
3、里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
4、第一个场面:梦中惊醒
第二个场面:渐入梦乡
第三个场面:一场大火
5、知己难逢
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时间:2022-06-23 11:00
清 林嗣环
京中有善*者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,*人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一*呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千*呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/267000605.html
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时间:2022-06-23 11:01
清 林嗣环
京中有善*者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,*人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下满坐寂然,无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
忽一*呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千*呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
参考资料:脑子
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时间:2022-06-23 11:02
1、(2分)A.觉:睡醒。 B.走:逃跑。C.叩:问。D.鼓:弹奏。
2、(2分)D
3、(2分)其中(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
4、(3分)第一个场面:一家四口由睡而醒;
第二个场面:一家四口由醒而睡;
第三个场面:失火、救火。
5、(2分)1 对牛弹琴 2 知音难觅
6、(2分)凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛
口技 乔山人善琴对比阅读 试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答...
1、对牛弹琴2、知音难觅3、同时也表现出知音难觅,高超的技艺难被人欣赏。运用手法侧面烘托,表现出乔山人技艺之高超,表达对民间艺术的赞叹,和口技都从侧面和正面进行描述的,侧面更能突出乔山人琴技超群。
口技和乔山人善琴文言文阅读理解
凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 清.林嗣环 《口技》【乙】国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。
口技 乔山人善琴对比阅读
6、(2分)例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛
口技 乔山人善琴对比阅读
里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。4.请用自己的话依次概括口技表演者模拟的三个场面。第一个场面:一家四口由睡而醒;第二个场面:一家四口由醒而睡;第三个场面:失火、救火。5.试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?能围绕文章内容回答,言之成理即可。6...
《口技》《乔山人善琴》阅读训练
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。【乙】乔山人善琴 清 徐珂 国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授...
有关《口技》与《乔山人善琴》试卷
口技艺人是被大众平凡人所喜爱的,他出身低微和平常百姓容易接受和喜欢。而乔山人善于弹琴。他以前得到过很杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛。每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲。隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜。
乔山人善琴阅读答案 口技第4段划分层次,并说明理由
请说说你的理由.参考答案:(1)曾经 (2)职业 .每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣.(2分)例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣.好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛.不是,因为在邻媪听来,乔山人弹奏的琴声像弹棉絮一样,根本就不知道琴声要表现的主旨.
语文帝进!!!急 乔山人善琴 和口技
2忽然一个人大声喊道“起火了”,丈夫大喊,妇人也起来大声喊起来 目的:描写了口技人技艺的精湛,表演真实,以至于让观众认为是真的 突出作用:表现口技人所利用的工具少道具简单,从侧面反映出他技艺的精湛 善:擅长,爱好 尝:曾经 扣: 鼓:名词作动词,敲 这些东西应该是初中的时候学的吧,...
语文帝进!!!急 乔山人善琴 和口技
行为动作来烘托口技表演者的记忆精湛。4.与前文的“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺”相照应,从而强调口技表演者技术之精湛。5.善:擅长 尝:曾经 扣:问,询问 鼓:弹琴 通过“凄禽寒鹘,相和悲鸣”这句话侧面烘托乔山人技艺的精湛,但是妇人的话难免让人想到“知音难觅”。
乔山人善琴的阅读答案
国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:“吾抱此半生,不谓遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媪曰:“吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。” ...