发布网友 发布时间:2024-02-27 23:24
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福禄贝尔是德国教育家,现代学前教育的鼻祖。他是教育史上第一个承认游戏的教育价值并把游戏列入课程之中的教育家。他认为游戏和活动对于发展幼儿的认识、想象力和创造力是有益的,游戏是儿童幸福的源泉,游戏是儿童生活的一部分。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,而且他的教育思想迄今...
斯宾塞为什么认为科学课程最有价值斯宾塞断言:在指导上最有价值的教育必然在训练上也最有价值。“我们很可以肯定,在获得那些调节行为最有用的各类知识中就包含了最适宜于增强能力的心智练习。”因此,学校的教学内容不仅要考虑知识本身的作用,好要注重各科知识在训练心智方面的作用。在道德训练方面,斯宾塞强调,科学既然“要求各人用理智去判断事物”,那么...
幼儿园教师专业标准基本理念师德是社会主义核心价值体系在教育活动中的具体体现,社会主义核心价值体系对师德具有引领和指导作用。师德为先,即教师在开展教育教学活动、履行教书育人职责的过程中,将师德放在首位。其中,"热爱学前教育事业,具有职业理想、履行职业道德,努力践行社会主义核心价值体系"是幼儿园教师师德的核心;"关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心...
帮我一个历史问题(拿破仑的)拿破仑的教育措施对于中国的教育改革而言同样有参考价值,主要是在其如何进行爱国主义教育上,或许人们可以认为是军国主义的,但是事实上那种自我教育、自我锻炼、自我独立的爱国先从爱自己开始的爱国主义教育模式很值得借鉴!这种教育很实在,很具体,比那些对爱国主义空对空的宣讲要强很多!教育是要潜移默化的,对于人的教育...
幼儿园体智德美各项教育教学目标与要求(二)教育要求 1.引导幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣; 2.加强师生之间、同伴之间的交往,培养幼儿对人亲近、友爱的态度,教给必要的交往技能,学会和睦相处; 3.为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心; 4.提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择和计划活动,并鼓励他们...
幼师专业知识与能力自测?(1)教育计划制订能力。幼儿教师需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的工作计划。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中,要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排,并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。 (2)班级组织和管理能力。班级管理的内...
教育学的产生与发展四阶段洛克的教育思想(绅士洛克在白板上画漫画):一书《教育漫话》;二观点(一是白板说:人类之所以千差万别,便是由于教育之故;二是主张绅士教育,把对德行的教育放在首位,应在家庭中实施。) 三、多样化阶段(马克思主义+其他): 1、有关马克思主义的教育思想: 马卡连柯的教育思想:平行教育或集体教育思想 公认的世界上第一...
爱因斯坦的十句经典语录4、教育的最大意义在于,忘记了多年课本的知识,我们还剩什么,应该是独立思考的能力和善于发现问题,解决问题的能力。 5、我判断一个人的价值,最基本的标准就是看他在什么程度上从自我中解放了出来。 6、智力的标志不是知识,是幻想。 7、不要努力成为一个成功者,要努力成为一个有价值的人。 8、如果一个想法在一...
幼儿园生活课程有哪些②游戏化。游戏符合幼儿的年龄特征,能够满足幼儿的各种身心需要,是幼儿园的基本活动,也是幼儿教育的基本原则之一。游戏从本质上来看,是幼儿自身的一种自由自发的主体性活动,对幼儿的发展有着多方面的价值。游戏是幼儿的基本活动形式,也是幼儿基本的学习方式。所以,游戏在幼儿园课程当中居于非常重要的位置。 ③活动性...
如何加强素质教育和师德师风建设(し⒀愿澹所以,我们必须改善和深化原有的规范或榜样的认知教育模式,变师德规范认知教育为师德价值认知教育,即深入到教育本质和教师的人生观、价值观及方法论来加以探讨,以引导教育工作者在教育实践中能够自觉地选择和肯定一种正确的价值和方法。 所以,为了使师德规范真正深入广大教师的内心世界,成为教师在教育教学工作中的行动...