“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”什么意思
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发布时间:2022-05-05 04:03
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热心网友
时间:2022-06-29 04:33
”中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。“意思:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问。”
出处:
春秋·孔子《论语·雍也篇》
原文节选
子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”
翻译
孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问。”
扩展资料:
原文赏析
孔子向来认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、下愚与中人。
既然人有这么多的差距,那么,孔子在教学过程中,就提出“因才施教”的原则,这是他教育思想的一个重要内容,即根据学生智力水平的高低来决定教学内容和教学方式,这对我国教育学的形成和发展作出积极贡献。
人物简介
孔子(前551 ——前479 ),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。儒家学派创始人,中国古代最着名的思想家、*家、教育家,对中国思想文化的发展有极其深远的影响。
参考资料来源:百度百科-论语·雍也篇
热心网友
时间:2022-06-29 04:34
中人这边指的是平常思维成熟稳定并有一定学识基础
可以语上,就是指可以用比较高端广泛的方法教学或是对话.但是越是高端广泛的东西越只能用概念比喻去让人明白.
同样的语句让不成熟的人听到反而会不明白甚至起偏见,所以不可以用这样的概念去跟他们述说
热心网友
时间:2022-06-29 04:34
【原文】
子曰:“中人(1)以上,可以语(2)上(3)也;中人以下,不可以语上也.”
(《论语·雍也第六》)
【语译】
(1)
中人:资质或道德水平中等的人,类似“中士”.《老子·第四十一章》:“上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之;不笑不足以为道.”
(2)
语:音“育”,告诉.(3)
上:较高的学问或道理.【语译】
孔子说:“具有中等资质或道德水平以上的人,可以告诉他较高的学问或道理;而具有中等资质或道德水平以下的人,不可以告诉他较高的学问或道理.”
【研析】
心性高低不同的人对于善恶、好坏、智愚、是非、美丑等,判断标准不一,常引发不必要的比较、争论、误解等.以“中人”为例,应以什么标准来界定呢?诸子百家,各有所长,互有所短,但是别忘了,千古以来,世人在迷中的一切作为,是有一个不变不动的道德标准在衡量着的,如果以这个道德标准来衡量一切,那一切也就简单了,少了比较、争论和误解.因此,以心性高低或道德水平来判定一个人的修养比较适当.然而当今社会人心,不一定重视道德修养,甚至认为越“尖滑”越好,越不容易吃亏,越不容易被欺负,越聪明,因为衡量标准都反了.人的心性、道德修养的高低,不只是包括悟性,还有在明白道理之后在生活中实践,言行表现的结果在证实着自己理解的道理,越做越好,修正自己的心性,升华上去.在这个过程中,可能忍受不少痛苦,守住心性,舍弃了一些执著和*,自己也具有了一些方面的德行.从循序渐进、教不躐等、因材施教等教学原则来看,中人以上他的心性和衡量标准不会偏离正道太远,较高的学问和道理,他不难接受;中人以下他的心性和衡量标准已经偏离正道太远了,衡量标准可能都反了,听到较高的学问和道理,他容易起反感、争论和误解,甚至反面理解,这也不符合循序渐进、教不躐等、因材施教等教学原则.想想看:要让心性低的人,一下子明白很高的理,并且去提高心性,忍受很大的痛苦,舍弃很多执著和*,这不是太强人所难了吗?正是所谓“下士闻道,大笑之;不笑不足以为道.”明智的人不会不知这道理的.
热心网友
时间:2022-06-29 04:35
”中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。“意思是中等水平以上的人,可以告诉他高深学问;中等水平以下的人,不可以告诉他高深学问。
这句话是出自《论语.雍也》,原文是“子曰:唯上知与下愚,不移.中人以上,可以语上;中人以下,不可以语上”,翻译过来就是孔子说:“只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的.中等水平以上的人,可以告诉他高深学问;中等水平以下的人,不可以告诉他高深学问”.
热心网友
时间:2022-06-29 04:35
中人以上,可以语上也:中人以下,不可以语上
中等资质以上的人,你可以和他谈一谈高层次的东西。
但中等资质以下的人,你就无法和他谈一谈高层次的东西了。
主要讲交谈差距不可太大追答请及时采纳谢谢!