发布网友 发布时间:2022-05-05 00:44
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热心网友 时间:2022-07-01 01:05
首先确定文章的题目,然后确定文章的中心思想,接着叙述出所写物品的来历以及给自己带来的帮助等等,再阐述一下此物品的作用,最后说一下自己和这个物品直接的感情。
写作思路:可以写“我”心爱的钢笔、“橡皮”、“文具盒”等等,比如在“我”过生日的时候,爸爸送了“我”一支红黄相间的钢笔,漂亮极了!让“我”爱不释手。正文:
在我过生日的时候,爸爸送了我一支红黄相间的钢笔,漂亮极了!让我爱不释手。
我欢天喜地地拿着这支钢笔,仔细端详,只见它头上戴上了一顶红色的头盔,系了一条金*的腰带,下面穿上了一条红色的裤子,看起来很精神,充满朝气。它的形状细细长长的,躺在我温暖的掌心里,我不时就会看一看它,心里别提多高兴。
每当我上学时,都要带着它,把它放在舒适的“床”上。到学校时,才把它轻轻拿出来,在整洁的纸上,写出许多汉字。我想它看到自己派上了用处,一定会很开心吧!每当它的肚子“咕咕”直叫时,我就会拿上它最喜欢的吃的,把它喂得饱饱的,每一次吃饱后,它就会帮我把作业写得又整齐、干净。老师不时就夸我字写得好,我心里美滋滋的。
但是有一次,因为我一时粗心,没有把它的头盔戴好,所以它就摔倒在了地上。放学后,我哭着让爸爸把它修好,爸爸无奈之下,当了次“医生”。爸爸说要给钢笔做一次全面的“手术”时,我心里紧张,直冒冷汗,就这样,一分一秒过去了。终于,我的钢笔修好了,我开心极了!手舞足蹈,都说不出话了。
第二天,我又重新握起了钢笔,这种感觉是多么温暖呀!它不仅是我的学习小助手,更是我生活中的“伙伴”!
热心网友 时间:2022-07-01 01:06
作文题目:物品的名称热心网友 时间:2022-07-01 01:06
付费内容限时免费查看回答您好,很高兴为您解答!我是教育达人吴老师,累计1v1超越千人,拥有多年教育技术经验。请您耐心等一下,很快为您解答,正在整理答案中~小闹钟
我很早就盼望有只小闹钟.前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的日历小闹钟.我的愿望终于实现啦.
我高兴地接过小闹钟,仔细地端详起来.这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多柳树.看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义.你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒”的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗?
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历.日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色.这红色的数字每24小时就变换一次,告诉人们新的一天来到了.那表示钟点的12个数字,“3”和“9”不过是两个等号,只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字,其余的8个数字都只是8个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中.在“12”的下面有一条金*的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”.透过窗口,你只能看见一个数字.如果你拨动闹铃上的暗钮,让数字对准那条黄线,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃声就会提醒你.
永不休息的时针、分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着.时针在最下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间一层是分针,不粗不细,不长不短.我放下小闹钟,高兴地喊:“哦,这下我可以按时起床噗!”妈妈说:“不光是为了按时起床,更重要的是要求你和时间赛跑!”
是啊,我要和时间赛跑.在求知的道路上,一步一个脚印地打好基础,将来用自己的双手,把我们的家乡建设得更加美丽.
热心网友 时间:2022-07-01 01:07
作文题目:物品的名称 中心思想:通过对物品的介绍,表达自己对物品的喜爱之情。 材料安排: 一、物品的来历 二、物品的样子 三、物品的特点及作用 四、我与物品的关系(自己对物品的喜爱之情)热心网友 时间:2022-07-01 01:07
作文题目:物品的名称 中心思想:通过对物品的介绍,表达自己对物品的喜爱之情。 材料安排: 一、物品的来历 二、物品的样子 三、物品的特点及作用 四、我与物品的关系(自己对物品的喜爱之情)