如何答初中政治题
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发布时间：2022-05-05 06:32
共5个回答
热心网友
时间：2023-10-13 02:45
初中*合集百度网盘下载
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热心网友
时间：2023-10-13 02:46
*的学习是需要理解的
答*要的是观点，背书的目的是可以有更多的观点和说明观点的理论性语言
所以要学好*不一定要死背书
建议你用用一下方法：
1）读书而不书背书，多读.多看从而理解书的内容，而不是把书背住。
2）培养创新意识，一题多角度思考，从不同的角度进行论述。
3）在回答问题时，尽量是回答的语言书面化，理论化，避免“大白话”的出现。
4）善于把所学的知识串联在一起，而不是像一盘散沙，知识能够联系起来，运用也就自如了。
在答题的时候，记住把观点分开，每一条观点都说到位，这样才能给满分。
热心网友
时间：2023-10-13 02:46
1。分类复习。
细致到你熟悉经济学常识可以用的每一个答题点。这要靠仔细看书和多揣摩标准答案的灵活运用。
2。审题准确。
这一点题头、摘引等，尤其
是材料中有关时间、地点、人物之类的信息，往往是解题的突破口。
因此这时应根据仔细阅读材料后的思路，再次结合问题到材料中去寻找信息，把与问题相关的信息都提取
出来，写在草稿纸上备用。一定要做到依据提纲，一气呵成，言简意赅，击中要害，不可罗里罗嗦，言之无物，涂涂改改，答非所问。
审题要先审设问，后审材料（图表），这样可以增强材料的目的性。
审设问要注意：
1、宏观把握设问之间的关系。设问之间的关系：一种是并列关系，各小题围绕中心相对独立；一种是递进关系，层层深入，其基本顺序是“是什么”“为什么”“怎么办”
2、微观具体分析设问要求。第一问：一般问的是图表反映了什么经济现象，这时要特别注意看清题目问的是图表“分别反映”了什么经济现象，还是“共同反映了”什么经济现象。答案不仅要写出图表反映的表面现象（即将图表语言转换成文字语言，实现有定量到定性的转换），还应指出这一现象所包含的深层次信息，和隐藏的信息及本质性问题。
第二问：一般问的是表1和表2有何联系，这些联系主要包括四种情况：
（1）原因和结果的关系（2）一分为二的关系（3）整体和部分的关系
（4）前后相继的关系
。其中又以（1）（2）较为常见。
第三问：一般要求结合图表、文字谈认识。一般做认识类题目的解题思路是：“是什么”“为什么”“有何意义和后果”“怎么办”。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来，避免材料和原理“两张皮”
审图表要注意：
1、读图表的标题。图表的标题反映了图表的主题或中心。
2、读表格内的项目和数据等内容，这是答案的主要来源。关键是能从对比中发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比用来说明变化（如有个较大的增长或减少），横向比较来说明两者的差距。
热心网友
时间：2023-10-13 02:47
下面是一些常见类型的题的解答方法和步骤：
“意义”、“重要性”、“为什么”等：这种题的答案通常不能在书本上找到，因此遇到这种类型的题时，尽可能拓开思路，结合书本和材料概括出几个要点即可。一些“为什么”的题可从两方面解答，即“必要性”与“重要性”。“必要性”可理解为目前的现状，“重要性”可理解为做法对改善现状起到的帮助作用，顺便说下最后别忘了加上一句总结性归纳性的话如“总之”、“所以说”等。
辨析题包括“是什么”和“为什么”两方面。也就是说，答辨析题时不能仅简单地判断对错，一定要加以分析。最常见的辨析题是半对半错型，遇到这种题，首先判断题中的观点（一般为片面），然后肯定其说对的地方并讲明原因，紧接着对其错误的地方加以更正，同时也要讲原因。最后加上一句总结性的语句即可，必要时可以加上“怎么做”。
“启示”类的题目包括“为什么”和“怎么做”两方面。答这种题时首先讲出其中蕴含的道理，这个道理通常可以在书本上查找到。接下来要讲明我们应如何依照材料中的道理去做，简要答两句即可。（当材料蕴含多个道理时可不答“怎么做”）
“认识”、“理解”、“评析”、“看法”一类的题目是答法最复杂的一类*题目，它们的解答步骤包括“是什么”、“为什么”、“怎么做”三个方面，并且最后一定要加一句总结。解答时注意：1、“是什么”判断准确，结合书本知识下准确定义；2、“为什么”回答具体，除材料提示之外，“必要性”和“重要性”全部答上；3、“怎么做”简洁明了而具体，意识行动都要写上。如果对象是*国家，还要加上立法执法等管理手段。
补充几句：我就曾错误地认为*题只要翻书照抄和死记硬背就能拿高分，结果在上学期的调研测试中只拿到了61分。总而言之，初中*说难不难，说容易也不容易，关键在于你是否掌握的答题方法和各知识要点，只要掌握的它们，你离90分也就不远了，加油吧！
热心网友
时间：2023-10-13 02:47
