发布网友 发布时间:2024-01-01 21:19
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热心网友 时间:2024-11-26 02:09
1993年,陈惟凡调到隆回八中。其时的八中已濒临瘫痪状态,高考已经连续四年“剃光头”。陈惟凡的到来彻底刷新了这一历史。1994年,他所任教的高一86班数学在下学期全县期末统考中,人平分、合格率位居全县47个高一班级的第三名。该班46名学生,在后来的高考中,考上本科的有39人,其后考上公务员、硕士、博士的达10余人。
八中硬件设施落后、班子不团结、高考连续四年“剃光头”、生源严重不足,这就是摆在陈惟凡面前的残酷现状。唯有艰苦创业。第一步是组建领导班子,狠抓管理。由于口碑不佳,当时很多人不愿到八中工作。为了迅速组建一支高效团结的领导班子,陈惟凡一个个家访、做工作。第二步是狠抓养成教育。虽然条件艰苦,但常规却一点也不松懈,学校渐渐充满活力,学生和老师的信心提上来了。一系列的措施得以贯彻和落实,八中的面貌很快焕然一新,一个月就见成效,一年出成果。为了改善家长对八中的印象,第二年暑假,陈惟凡与老师们开展了一次全校性家访。他把全校老师分成几个组,每组成员去一个乡镇走访。八中的新形象逐渐在当地树立起来。