教师信息技术应用能力和教师信息素养的差异体现在什么地方
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发布时间:2023-12-30 19:50
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时间:2024-07-15 16:33
技能侧重点,目标导向。
1、技能侧重点:教师信息技术应用能力侧重于教师在教学中实际应用信息技术的能力,使用教学软件、制作多媒体课件、利用网络资源等。教师信息素养更侧重于教师对信息技术的理解、评价和创新能力,信息的获取、分析、处理和传播等方面。
2、目标导向:教师信息技术应用能力的培养是为了提高教师在教学中的实践能力,能够更好地利用信息技术提高教学效果。教师信息素养的培养则注重培养教师的信息意识和信息道德,能够在信息时代更好地适应教育变革和发展的需求。