怎样理解相对贫困的含义?
发布网友
发布时间：2022-05-03 11:16
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热心网友
时间：2022-06-19 09:17
热心网友
时间：2022-06-19 09:17
提问*要怎么提高？
回答多理解，无他法
提问那么请问我要用什么办法才能有一个好的理解能力？看了题之后脑子就一片空白的那种
回答你是高二或者高三的学生吧？相对于理解类的课程，只能早上头脑最清醒的时候看一会儿。可以不用朗读。
提问我初三生，你所说的是什么意思？就比如语文，我早上就看一下语文题的答案吗？然后我理解能力就上来了？
回答我说的不是这意思。我是说早上头脑最清醒的时候，去看一下那些重要的知识点。找一个清静的地方。中午以后就不太合适看记忆类的东西了。
提问我只是想要提高一下理解能力，你所说的好像不符合，那么请问怎么提高理解能力呢？
回答不好意思，睡着了。你还在吗
提问那你说说怎么提高理解能力吧
回答1.预习：
这是特别好的习惯，但一般人不会用，不知道如何预习。预习绝对不是提前、从头到尾、仔仔细细的把课本内容看一遍学一遍！
要把预习做好，明确两个目的和两个方法。
目的1：了解下节课的方向和重点即可，不需要详细。
目的2：找到自己的疑惑点，这是听课时的重点。
两个方法：
方法1：浏览章节目录、公式、图示、例题即可。
方法2：至少提出两个问题！
为什么要在预习中抓这两个目的与方法呢？
因为预习是为了让听课变得更有效率，而影响听课效率的两个关键问题是：无法长时间专注，听不懂。
人的注意力有时候是不受控制的，往往会不知不觉中走神，这个时候，能够最快速有效拉回你的注意力的方法就是：形成注意定势！
而预习就是要形成你的注意定势：你的疑惑、问题、关注的重点，这些都会成为你的注意定势，一旦走神，你会被这些注意定势快速拉回。
预习还可以有效解决听不懂的问题，如果从不预习，一旦听课时遇到过多、过难的知识信息，它超过了你的“工作记忆”能够承载的最大信息量，就会导致“工作记忆”信息过载崩塌，造成听不懂的现象。
