发布网友 发布时间:2022-05-03 10:13
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热心网友 时间:2023-10-20 20:51
中国社会心理学会第五届理事会会长冯伯麟教授指出,注意力是智力行为的本质特征之一,提高注意力,培养良好的学习习惯,对维护青少年身心健康、落实素质教育具有重要意义。他将青少年注意力难以集中的原因分为:内因——睡眠不足、疲劳;外因——课堂趣味性差和环境干扰。周晓林教授从认知机理上分析了这两组因素的影响。首先是睡眠不足和疲劳:研究显示,睡眠与学习成果的巩固、能量的补充等有紧密关系,睡眠越充足、精神状态越好,大脑前额叶和顶叶的活性越高,注意力越集中,反之则难以集中。再看课堂趣味和外界干扰:这里面涉及到外源性注意力和内源性注意力,课堂趣味和外界刺激属于外源性,而学生本身的兴趣属于后者,如果两者能结合起来,注意力必然是最集中的。但现实并不能提供集中注意力的条件。注意力训练/注意力不集中怎么办/上课注意力不集中/注意力不集中的原因/注意力缺陷/不注意听讲/注意力水平/注意力方法/提高注意力/注意力测试/快速提升注意力/儿童注意力训练热心网友 时间:2023-10-20 20:52
可以去导儿网站上看看这方面的详细介绍啊,我也是从哪方面了解到的情况热心网友 时间:2023-10-20 20:51
中国社会心理学会第五届理事会会长冯伯麟教授指出,注意力是智力行为的本质特征之一,提高注意力,培养良好的学习习惯,对维护青少年身心健康、落实素质教育具有重要意义。他将青少年注意力难以集中的原因分为:内因——睡眠不足、疲劳;外因——课堂趣味性差和环境干扰。周晓林教授从认知机理上分析了这两组因素的影响。首先是睡眠不足和疲劳:研究显示,睡眠与学习成果的巩固、能量的补充等有紧密关系,睡眠越充足、精神状态越好,大脑前额叶和顶叶的活性越高,注意力越集中,反之则难以集中。再看课堂趣味和外界干扰:这里面涉及到外源性注意力和内源性注意力,课堂趣味和外界刺激属于外源性,而学生本身的兴趣属于后者,如果两者能结合起来,注意力必然是最集中的。但现实并不能提供集中注意力的条件。注意力训练/注意力不集中怎么办/上课注意力不集中/注意力不集中的原因/注意力缺陷/不注意听讲/注意力水平/注意力方法/提高注意力/注意力测试/快速提升注意力/儿童注意力训练热心网友 时间:2023-10-20 20:52
可以去导儿网站上看看这方面的详细介绍啊,我也是从哪方面了解到的情况热心网友 时间:2023-10-20 20:51
中国社会心理学会第五届理事会会长冯伯麟教授指出,注意力是智力行为的本质特征之一,提高注意力,培养良好的学习习惯,对维护青少年身心健康、落实素质教育具有重要意义。他将青少年注意力难以集中的原因分为:内因——睡眠不足、疲劳;外因——课堂趣味性差和环境干扰。周晓林教授从认知机理上分析了这两组因素的影响。首先是睡眠不足和疲劳:研究显示,睡眠与学习成果的巩固、能量的补充等有紧密关系,睡眠越充足、精神状态越好,大脑前额叶和顶叶的活性越高,注意力越集中,反之则难以集中。再看课堂趣味和外界干扰:这里面涉及到外源性注意力和内源性注意力,课堂趣味和外界刺激属于外源性,而学生本身的兴趣属于后者,如果两者能结合起来,注意力必然是最集中的。但现实并不能提供集中注意力的条件。注意力训练/注意力不集中怎么办/上课注意力不集中/注意力不集中的原因/注意力缺陷/不注意听讲/注意力水平/注意力方法/提高注意力/注意力测试/快速提升注意力/儿童注意力训练热心网友 时间:2023-10-20 20:52
可以去导儿网站上看看这方面的详细介绍啊,我也是从哪方面了解到的情况