学生一举一动都被量化打分,好吗?

发布网友发布时间：2024-02-12 23:04

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热心网友时间：2024-12-12 16:50

孩子中午不午睡，扣分；坐姿不正确，扣分；周一不穿礼仪服，扣分……调查发现，此类APP在学校应用甚广。APP会记录学生在校的几乎全部行为表现，并通过加减分给学生排名，公开评比。那么，你是如何看待利用APP为学生一举一动量化打分这件事？
1、使用数字化手段辅助教育评价、校园管理等，应以学生为本，尊重学生与家长的权益，切勿加重教育焦虑。
近年来，“人脸识别进校园”也曾引起争议，有的系统能识别出学生是否认真听讲、课堂上抬头低头了几次、低头是否在玩手机、是否闭眼打瞌睡等，被质疑不尊重学生、侵犯隐私。新技术应该帮助学生健康成长，如果学生动辄得咎，就违背了教育的本意。
2、一举一动都被量化打分，难免成为学生及其家长的压力来源。
从报道来看，此类APP还有不少让人质疑的地方。比如，老师可在上课时段对学生表现实时打分，这么做会不会让老师上课时分心？又如，有的孩子仅因中午不午睡、坐姿不正确就被扣分，有的老师1分、2分地加减分，有的老师则10分、20分地加减，这样的评分标准科学公正吗？