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量变到质变是什么意思?

发布网友 发布时间:2022-05-03 10:57

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2022-06-19 05:43

很小的时候,我就知道量变到质变的道理。比如,长颈鹿那长长的脖子,水滴打在石头上形成的一个个小坑就都是大量小事情的积累。所以,经常做好事的人被定义为好人。于是,长辈们常常教诲:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  大人们这么教导,是怕自己的孩子染上不良习气,开了干坏事的头儿,以点滴的“小恶”,慢慢积累成大恶。

  都说“三岁看大,七岁看老”,在大人们的严厉看管下,我一直是老老实实做事,本本份份做人。二十岁生日那天,我历数了自己做的大大小小事情,一脸欣然:“我肯定算是好人啦!”长了这么大,要说不良习惯,还真很难找出呢!如果非要说出个一两个,那应该是有些‘好吃懒做’吧。

  面对这个习惯,我一直心安理得地。又不是去偷去抢,去影响别人,有这个习惯怎么不可以呢!

  然而,这习惯在很多方面影响了我自己。比如,正值青春年华的我,走快一点儿就气喘如牛的,多尴尬呀!虽然我认为人生在世,不如意的事情十之*,不太在乎这个客观事实。但这个不如意的事情是完完全全可以改变的,只是,在改变过程中少不了量的积累。

  刚开始,我与‘好吃懒做’作对,困难重重的。我想尽了办法,终于咬着牙迎来了第一次改变。接着,我又顽强坚持着,蝉褪壳一样挣扎着,又迎来了第二次的改变……一次次的忍耐,终于积累了一定数量的‘改良’行为。

  我依旧好吃,只是吃的内容已大不相同。油炸食品,高脂奶油蛋糕,已经不再是我的爱好。而新鲜的竹笋,嫩青的生菜,水灵灵的黄瓜,成了我的至爱。我依旧懒于过多的思虑,却开始了每天的健身运动,比如走走路,做上几分钟的舒缓如太机拳的体操……

  几个月下来,质变的结果已显现出来:连着爬上八层楼,我轻松自如的,而以前,我是爬上三层就累得眼冒金星了。以前,陌生人夸我的话是:“白白胖胖的,很可爱。”哇,就差说我福态了。而现在,那话已经变成:“白白净净的挺好看。”

  真不容易,总算有了质的飞跃,而它,的确是建立在千百次的辛苦积累上啊!

热心网友 时间:2022-06-19 05:44

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唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展变化的两种基本的状态。任何事物的发展变化都不可能没有量变,也不可能没有质变,而是量变和质变的统一。

1、 量变是质变的准备

任何事物的变化都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,只有当量的积累达到一定程度时,才会引起质变。

2、 质变是量变的必然结果

量变不会永远维持下去,当量的积累达到一定程度时,就必然会引起质变,变为另一种性质的事物。

唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展变化的两种基本的状态。任何事物的发展变化都不可能没有量变,也不可能没有质变,而是量变和质变的统一。

1、 量变是质变的准备

任何事物的变化都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,只有当量的积累达到一定程度时,才会引起质变。

2、 质变是量变的必然结果

量变不会永远维持下去,当量的积累达到一定程度时,就必然会引起质变,变为另一种性质的事物。

我记得这个是考研里面的一个必备考点

热心网友 时间:2022-06-19 05:44

举个例子,吃煎炸食物会上火,不断食这些食物就会不断上火,到一定程度的时候就会长豆豆.
不断上火就是量变,长豆豆了那就是质变了.

量变是质变的前提,质变即是量变的必然结果.

热心网友 时间:2022-06-19 05:45

1、量变是事物在数量上的增加或减少。
量变的特征是一种逐渐的、连续性的、不显著的变化,是事物在发展过程中相对静止状态的变化。我们日常生活中见到的统一、平衡、相对静止等都是事物处于量变阶段所显示出来的状态。
2、质变是事物根本性质的变化。
质变的特点是一种根本、显著的变化,是事物渐进过程的中断。在日常生活中所见到的统一物的分解或是相持、平衡、静止状态的破坏,都是事物在质变过程中所体现出来的状态。
唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展变化的两种基本的状态。任何事物的发展变化都不可能没有量变,也不可能没有质变,而是量变和质变的统一。

1、 量变是质变的准备
任何事物的变化都是从量变开始的,量变是质变的必要准备,只有当量的积累达到一定程度时,才会引起质变。

2、 质变是量变的必然结果
量变不会永远维持下去,当量的积累达到一定程度时,就必然会引起质变,变为另一种性质的事物。

量变和质变的相互转化

一方面,量变向质变转化,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。这说明量变对于质变既有必要性,又有必然性,没有量变就没有质变。

另一方面,质变向量变转化,质变不仅可以完成量变,体现和巩固量变的成果,而且可以为新的量变开辟道路。这说明质变对于量变既有必然性,又有必要性,而且只有质变才有新事物的产生和世界的发展。因此,承认不承认质变,是区分辩证法和形而上学两种发展观的重要标志之一。辩证法的发展观既与只承认质变、否认量变的"激变论"不同,又与只承认量变、否认质变的庸俗进化论相区别。
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