怎么样才能上课专心、集中注意力、成绩快速提升呢?
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发布时间：2022-05-04 12:20
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时间：2022-06-21 20:11
A、高考英语的特点
首先还是我的习惯，再将这一科的提高方法之前，先讲讲它的特点，我们好对症下药。
英语作为最典型的文科，实质上是最能反映一个人努力程度的一科（排除曾经出国等因素）。为什么这么说呢？英语需要记得东西很多，需要做大量的练习才能有所提高，而且英语提高是很难速成的，需要长年累月的积累。
数理化，有些人天生就是天才，不用努力也可以做得出其他人努力死也做不出的难题；语文，也有些人是通过看课外书看得多，思想比高考的程度深很多，自然也能“俯视”高考拿到好成绩。但英语不同，智商对于英语影响不大，而我们也很少可能用看英文原著的方法提高英语。所以，英语类似于语文，但高三生只能走课内途径。而这条途径是最需要努力的。
这也是我为什么建议高一生看课外英语文章的原因，因为它们还有时间走课外途径。高二高三的同学们，可惜的是你们已经没有时间了，所以只能通过死记硬背+大量练习的方法（明白楼主为什么英语差了吧。。。=
=）。
就考试而言，英语拉分差距不如理科，但比语文大得多。而且较其他科目而言，英语成绩有个最大的特点：稳定。140水平的人，不管怎么考，他还是在130以上。而100分水平的人，除非题目超级简单，不然也很难超过110。但比如数理化，题目难点，120的人立刻可以考到90几，而随便粗心一下，140的人也有可能考110多。语文的话更不用说，楼主就是个很好的例子，平时语文130的水平，考试作文不合老师胃口，就立刻成了105。
可以说，英语水平就是我们考试分数的奠基石，它很稳定，是我们拿高分的最基础的保证。而且英语成绩只视乎自己在这一刻上的努力程度，付出多少就得到多少，只要我们平时够努力，就一定可以在考试中拿到好的成绩。
B、分题型讲解训练方法
下面开始说训练方法，当然楼主的英语成绩不好，这些方法也许就不如前面说的那几种有效，大家参考一下就好了。
每一科在练习之前，我们都要有一定的基础保证，才能做题。英语的基础就是单词和语法。要问这两块哪个更重要，毫无疑问，单词！所以同学们一定要每天坚持背单词，每天15到20个，坚持下来会很厉害。
而单词的来源，我并不太支持拿着高考大纲单词从A背到Z。这样效率不高，容易忘记。我觉得应该是每天在做英语练习的时候，找出其中不认识的单词（太生僻和专业性的就不要），查出它的意思和用法，抄在本子上，第二天背，隔天再复习。
高考中，需要我们做的主要还是英翻中，而中翻英只有作文才会用到，并且我们还可以找简单的词来代替。所以如果有词汇量太少的同学，可以一天多背一些，但是不强调拼写，而是强调在看到这个单词的时候，能知道出它的中文意思。
下面说训练方法：不知道价是否还记得我之前说的那个将目标分数细化的方法？这个方法我个人最提倡在英语中使用。因为英语与其他科不同的是，没有明确的知识块，像数学那样函数三角几何分得清清楚楚。每一刻都有两条线索，知识块和题型，但英语是一体的，唯一的线索就是题型。
用将目标分数细化的方法，明确每一块自己想得的分数，知道自己需要把这一块练到一个怎样的水平。这样可以明确的看到自己在那种题型上更需要训练，然后好好的各个击破。
下面一个个题型来讲解，由于我的英语不太好，会讲的比较简略，也是怕误导大家，见谅
第一块：听力
这个其实我个人觉得是高考英语里最简单的一块，想拿高分的同学，这一块就一点都不可以丢分，而想115以上的，听力选择也一定要控制在错两个以内。
这个一般很多老师都会训练，自主训练的空间不大，我也不详细讲，但是在此纠正一个误区：
很多人说训练的方法是听原版英语新闻，看美剧之类的，这些方法的确是对提高英语水平有很大的好处，但难度很大，进程慢，有几个人是能听懂BBC新闻的？而高三的学生，我就更不赞同浪费时间来听这些。
另外，这种原版英文听力资料的语速非常快，比高考快很多，听过高考听力的同学就会知道，其实高考听力语速偏慢，比我们平时练习的语速还慢，但是对话又比较长。我们听力丢分不是在于听不懂，而是一不习惯那么慢的语速，二是那些又长又慢的听力磨掉了我们的耐心，自己经历不集中，就漏掉了得分点。
所以，练习的同学们注意，练习听力最好的资料还是各省的历年高考题听力。我们要在高考拿到高分，不是要站在比高考高的地方，这样不仅辛苦，而且有弊端。我们要站在与高考水平平等的地方。
有条件的同学可以在晚上睡觉之前，听一段高考听力题，不用做题，而是要求自己把它原原本本，每一句话每一个单词都听懂。
这样下来，高考听力拿高分也不是难事了。
第二块：完形填空（广东高考不考单项选择，所以我不了解，也讲不了，见谅）
这个其实是高考英语里最大的杀手了，要求词汇量大和语法过硬并重。
其实我之前就已经讲过了，英语是最反应努力程度的科目，没有什么捷径可走，至少我是没有找到。
而完形填空，就是最能反映这一点的。
我本人这一块很差，归根到底也是由于本人的练习量不够。所能建议给大家的，就是每天保证定时做一篇完形填空。
做完之后，一定要找出不会的非生僻单词，对答案，看到填错的原因，如果是单词不认识或者用法不熟悉，就记下来第二天背。如果是语法问题，就多默念几遍，第二天返翻回昨天做错的地方，重做一遍。
但完形填空真的很多，需要我们选题目来做。这种选题练习的方法和其他科目是一样的，参考历年本省的高考题，看看比较喜欢考哪种类型的文章。科技型，新闻型，叙事型还是杂谈型等等。如果你发现那几种文体本省从来没有考过的话，除非你们省今年是课改第一年，否则就不要做这几种文体的练习了
因为其实不同的文体，做完形填空的方法是不尽相同的，关注点也不一样。这一点和阅读理解有异曲同工之妙。
在次也告诉大家一个做完形填空的应试技巧：
很多同学喜欢先把文章通读一遍在开始做题，这样做不是不好，但是比较浪费时间。需要我们看情况而定是否这样做。
我觉得完型文章只要看两遍。首先你一眼看过去选项，如果发现选项很难，很多单词不认识，但麽你就要照着上面讲的，先大概读一遍文章，知道它讲的大概是什么。然后再做题。如果选项不难（不论文章难度），那么就在第一次看文章的时候，把比较确定的选项选好，第二次读再把已经填好的选项带进去阅读，顺便检查，然后完成全部题目。
第三块：阅读理解
这个真正是英语考试中的老大，不论是考试时间安排还是分数比例，都是整张试卷的大头。但它并不是最难的，主要考察的是词汇量和做题方法。
练习同样没有捷径可走。其实如果你们现在有空的话，我建议你们每天花半个小时做3篇阅读足够，选题的方法类似于刚才在完形填空中讲的方法。选题之后，也是要视乎你的弱项做专项训练。比如考试中，我往往都是科技文丢分最多，并且这也是高考必考的。那么我后来就花了两个礼拜的时间，专门练习做科技文阅读。
之前再说数理化和语文甚至英语完形填空的时候，我一直强调做题后的总结方法。但英语的阅读并没有什么可以总结的方法，起码我个人没有发现。除了找出不会的单词之外，训练阅读的目的，也就是题感。这个东西很虚，但却很重要。
所以英语阅读的话，做完，对答案，找单词，就可以扔了。
但高三的同学，到了4月份之后，我建议你们每一天或者至少每两天，定时做一套刨去听力和作文的套题。
定的时间，就是考试时间减去听力半个小时，以及你打算写在作文上花的时间。
与完形填空相似，阅读唯一可以分类的就是文体。阅读理解文章主要有以下几大类型，小说叙事，科技，新闻，人物传记，应用文或表格阅读。
每种文体，考试的时候都是有不同技巧的，在这里简单介绍一下。当然我说的是我的做题技巧，你们可以参考，但最主要的是总结出自己的做题技巧。
一、小说叙事型和社会性新闻的文章
这种文章一般难度不高，并且连贯性强，题目一般少出考察细节的问题，而主要侧重于对这件事的理解的概括。因此问题的答案一般在原文中找不到。
对这种文章，我的做法是先看文章，尽量一遍看懂，实在不行可以看两遍，但一定不能超过三遍。看的时候一定要留意语文上说过的小说六要素：人物，时间，地点，背景，事情经过，结果。看完之后，要找到这六要素的答案。
然后做题。一般都可以做完，万一出现细节题，先回忆这个细节时出现在情节的那一部分，再到原文这部分去找，免得浪费时间。
二、科技型和专业性新闻的文章
这种文章一般是比较能唬人的，很长，单词很生僻。但其实一般难度也不高，主要就在于，它出的问题一般都是考察细节和概括的题目，很少有理解性的题。一般而言，在原文可以找到答案，难一点的就是原文中出现某些人的观点，需要我们对这些观点进行判断的总结。
做这种文章，顺序就比较不确定，但一般情况下，如果不是文章太简单或者你看过，就先看后面的问题，找出问题主要问到哪几个细节，或者是需要我们概括哪几个地方。然后带着这些问题，去原文找答案。
其实往往不一定要通读全文，只要我们找到几个细节问题的答案，一般也就能明白原文在说什么了。至于个别理解题，可以找得到答案的就做，实在找不到的，放弃。
而这种找答案的敏锐性，就是我说的题感，这都是要在平时训练中慢慢培养出来的。
三、人物传记型文章
人物传记的文章其实综合了叙事型文章的连贯性和理解题，科技型文章的难度和细节题。所以这种文章，如果你想把全部题目做出来，是比较花时间的。考试的时候，我们要把比较多的时间放在这种文章上。
不知大家有没有更好的做题方法，我找的的方法正确率比较高，但是很浪费时间，在此只给大家做参考之用：
先要通读全文，目的是知道这篇文章第几段讲了些什么事情，每一段发生事情的人物背景经过结果，把人物发生重点事件的时间背景划出来。不要求了解细节。
然后看问题，如果是理解性或是评价性的题目，就通过刚才那一次通读，对人物和时间的把握做题。如果发现有考察细节的题目，那就没办法了，只能先回忆该情节是大概出现在文章的哪个位置，根据之前所划的标记，然后回去找。
阅读理解就先介绍到这里，其实我还是一再强调本人英语不好。。。对于这些方法，可以参考，不要盲从。你们在平时训练中，一定可以找到更加适合自己的考试做题方法。
下面就是最后一块：作文
英语作文，其实我也认为是比较简单的一块，这是针对想拿100以上的同学而言的。但如果想上130的，作文要拿高分就很难了。
下面这个方法是提供给英语基础很差的同学，英语好的同学可以无视。
先根据题目要求，用中文列出一个大概的提纲。开头写什么，事例用哪些，整体思维是什么顺序，结尾如何总结，这些用中文写下来，免得写的时候跑题或者写着写着不知如何继续。
如果同学时间充足的话，还可以用中文写一篇小短文。大概150字就可以了，然后到真正在卷子上写英文作文的时候，就将这个中文小短文不断扩写扩写，写一些可有可无的废话也不要紧。
我不赞成整体作文打草稿，但是建议大家开头打个草稿，一来用个高级点的句子，二来避免开头就划掉一堆，给人造成不好的印象。
并且在自己练习的过程中，要注意总结那些例文的套路。所谓的万能公式不一定真的万能，但英语作文无非也就那几种写作模式，看别人的不如自己总结，然后用到自身写作中去。
还就是要注意尽量不要出现语法错误，那些从句，复杂的单词的，不会用就不要用，宁可用简单句和基本的单词代替，也不要出现错误。
这个方法是针对英语想拿100分的同学，英语基础比较差的同学，可以先用这个方法，至少能保证大作文25分可以拿个16分。
而想拿21分以上的同学，就要注意以下问题：
1、一定要多用高级的句子和单词搭配。
所谓高级的句子，就是那些一大堆从句复合句强调句倒装句之类的复杂句型。不要求各个句子都是这样，但每一段开头结尾，和说到关键的地方，就一定要用这种复杂句。而且不要总是之一种，要变换着来，给人以新鲜感。
一些关键性的形容词，也要换成比较高级的，高中才学的，小学生都会的那些单词，就不要再用了。比如in a moment
,就是16分作文的用法，应该换成immediately这种相对而言比较高级的单词。
2、平时可以注意一些英文名人名言合谚语的积累，尤其是那些比较万精油的，广泛适用于多种题目作文的。比如什么one coin has two
sides.Where there is a will,there is a way.这一类的，都被我用烂掉了，当然各位可以去积累一些更高级的。
3、不能光注意表表上的华丽，也要重视文章内容的深度。与16分作文不同，21分的作文里不会有太多可有可无，没什么意义的废话。全文观点要明确，主题要深刻，所用事例要典型，能够明确反映主题。如果可以，达到语文作文的那种深刻和聚题程度是最为理想的。
当然，写到高分程度的作文，也是通过长时间的积累和练习的。同样，我也建议大家，一个星期练习一篇英语作文，然后让老师批改，和对照高分例文找出自己的差距和不足。
热心网友
时间：2022-06-21 20:11
这样绝对有效。
还有一种特别有用的办法，你记忆力好吧，你就把整本书给背了，拿我来说，我喜欢看小说，也喜欢漫画幻想类的，其实幻想小说可以增加想象力，对于语文来说想象力丰富的可以写好作文，作文就是考试的决赛了，作文好就可以了。
我和你一样，没有自制力，其实我非常讨厌复习的，但是成绩差真的很丢人也很自卑，所以只能自取其好学了，拿相关作例子，有部分人讨厌英文但喜欢交流，也有某些更爱英文小说和写词了，就这样，照这个爱好换成学习英文的办法，不但学习了自己的爱好，更利于了英文。
我觉得你最讨厌的一定是数学了，数学也是最难从爱好中挑选的，关于数学，只有死记硬背了，你记忆力好，把数学所有相关教材和课本全背了，每天背一页，不难的，我看你平常听歌也不是很快背好嘛，可以在背时放轻音乐，有助于记忆。
还有在复习阶段要全神贯注，电脑可以开着，但不要去看，音乐管一边放着。
你要减轻自己压力，一般平常虽然翻翻书就行了，到考前一周复习，我也不觉得很累，因为你只要多看小说多听歌就可以增进记忆力的，在休息前要胡思乱想一通，最好想到宇宙等等的，因为只要有优异的记忆力和想象力什么课程都难不倒的。
你觉得这样很奇怪的做法可以再问，不要枉费我的字字。
不过各有各想了，有很多都是拒绝想象和边学边听歌的做法了。。。。
热心网友
时间：2022-06-21 20:12
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时间：2022-06-21 20:12
热心网友
时间：2022-06-21 20:13
