实际操作操作实验的特点包括
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发布时间：2024-03-26 16:05
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热心网友
时间：2024-08-01 20:02
低年级每学年课内阅读量 10 万字以上；中年级每学年课 内阅读量 100 万字以上；高年级每学年课内阅读量 200 万字以上，小学阶段的 课内外阅读量 1000 万字以上。这个主要借助《语文主题学习丛书》（以下简称 《丛书》）。 《丛书》与其他版本的中小学生阅读类书籍不同之处，在于这套书是和中 小学语文必修教材配套的。在编写体例上和教材一样，以主题单元作为呈现方 式。教材的每一个单元都配备一册 10 万～15 万字的《丛书》。一本教材就要 配备六七本近 100 万字的《丛书》。凡选入的文章后面均附有相关活动提示。 对于小学高年级的学生来说，一学期阅读量即达 100 万字，远远超过了课标要 求。
二是课内阅读。
语文主题学习?实验是向课堂要时间，要求用三分之一 的课时学习语文课本，剩下三分之二的课时全部用来阅读《丛书》。这就要求 教师改变教学方式，尽量少讲，简简单单学语文，将课堂教学时间还给学 生。
热心网友
时间：2024-08-01 20:01
