为什么家长越讲道理孩子越不听呢?

发布网友发布时间：2024-03-31 00:27

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热心网友时间：2024-06-21 08:59

亲亲你好

因为家长爱讲大道理，没有落到实处，缺乏实际操作性。

很多家长在给孩子讲道理的时候，讲的都是一些大道理，也就是那种“道理人人都懂，但是怎么做却不知道”的道理。

家长只对孩子抛出了美好的目标，却并没有给予孩子具体实施的步骤，这就相当于将一个世纪大难题抛给孩子。

家长认为是对孩子的一种知道教育，但是实际上，这根本就是一种徒增孩子心理负担的行为。

另外，有些家长还喜欢讲，比较空洞的但是却没有实际意义的道理。

想必很多人都听过自己的家长对自己讲这样的道理吧，当时的感觉简直就是浑身发毛，气不打一处来。

由此可知，孩子们在听到家长的大道理之后，得到的不是正途指导，而是心理压力，孩子的心理环境逐渐出现问题，自然就会抵触家长的大道理，也就表现为越讲道理，越不听话了。

孩子没做好，家长就不停地警示，强调孩子的错误

这种情况其实在生活中是十分普遍的，也是很多人深恶痛绝的。注意，这里不仅仅是孩子，几乎所有的人都讨厌受这种行为。

就比如，孩子每天早上都按时起床，但是家长却常常会对孩子唠叨“早上要早起，你看谁谁谁，早上赖床迟到了吧”。

又比如孩子每次写家庭作业的时候，都很认真、很专心，但是家长却常常喜欢在一旁唠叨“做作业要认真哦，不要想着玩，不要马虎……”等等。

大家是不是对这种场景很熟悉呢？其实孩子本身并没有犯错，甚至根本就没有想到错误的行为。

但是家长却不停地在给孩子唠叨做错之后的道理，似乎孩子一直在犯错一样。这种行为可能会让孩子心里感到十分的不舒服，认为家长不信任自己、不关注自己以及忽视自己的努力等等。

而家长这么做的结果就很明显了，孩子会开始往家长警示的错误方向发展。

比如孩子没把地上弄脏，家长一直警示孩子不要把地上弄脏，时间久了，孩子就会故意地把地上弄脏，这就是“你冤枉我，我成全你”的心理。结果，家长就觉得孩子这是越讲道理，就越不听话了。

孩子无法体会到道理中的意义

当然，还有很多情况下，家长既没有唠叨，也没有讲什么不切实际的大道理，只是对孩子阐述了一个十分浅显易见的小道理，但是孩子却仍旧当作耳旁风，根本不听家长的道理，这是为什么呢？

其实，就是因为孩子没能够完全地理解家长道理中所蕴含的意思。

要注意，这里并不是说孩子不懂家长道理中的意思，而是不能够去切身理解。

就比如，天气状态不好的时候，家长不让孩子吃膨化食品等上火的零食或食物，并且告诉孩子，现在的天气吃这些零食会上火生病的。

孩子在听了家长的话之后，明白了在寒冷干燥的天气吃膨化食品可能会生病，但是却没能够对这种情况有一个深度的认识，也就是轻视了生病的几率。

因为孩子没有切身体会吃膨化食品就生病的事实，所以孩子会逐渐地淡化家长讲的道理，随即可能就会吃膨化食品。而这种现象，在家长看起来，就是孩子越讲道理越不听话。

另外还有一些浅显的例子，比如不让孩子将手指伸进门缝，但是很少有孩子在被夹之前听话的；不让孩子玩小刀，怕划伤手，但是很少有孩子在被划伤之前听话的；不让孩子在路上疯跑，但是在孩子跌倒之前，很少有孩子听话的等等。

这些都是因为孩子没能真正认识道理而出现的状况。要说道理，很浅显，很易懂，孩子一听就知道，但是却不明白，觉得家长所说的那些坏的结果，不会降临到自己身上。

那么，孩子越讲道理越不听话怎么办？由着孩子泼皮无赖吗？当然不能。

家长可以模拟场景，让孩子深度认识道理

有些家长对于家庭教育认识比较深刻的话，对于孩子的心理境况也会相应地更为了解一些。所以，有些家长在教育孩子的时候，总是会让孩子即时体验一把不听道理的后果。

就比如，家长不让孩子将手指伸进门缝，说这样做的话会挤伤手指。一般的家长警示孩子即完结，但是有些家长，在对孩子讲完道理之后，并没有马上结束教育行为，而是直接把孩子的手放进门缝，然后轻轻的进行挤压，让孩子体会到被挤到手是怎么一回事，是怎样的感觉。

孩子在受到疼痛的刺激之后，自然会对家长的道理印象深刻，从而真正地做到听进去、照着做。

在家长的控制下，能够合理地掌握不良结果对孩子的伤害范围，将伤害值控制在一个安全的范围内，既能够让孩子体验到其中的道理，又不会真的对孩子造成伤害。

家长在教育孩子的过程中，如果发现孩子不听话，先不要觉得是孩子的问题，因为细究之下，孩子都是在家长的教育之下成长的，出现不听话的现象，自然也是受到了家长的“教唆”，所以，遇到孩子不听话，家长不妨先自查一下，看看是不是自己的家教方式不妥。