为什么说学习可以改变人生轨迹?
发布网友
发布时间：2024-03-30 05:06
共2个回答
热心网友
时间：2024-12-03 07:22
学习可以改变人生轨迹，阅读应该是这个世界上，门槛最低的一种改变自己的方法了。中学没毕业，12岁当学徒，15岁挣钱养家，而后建立企业王国，叱咤商界，90岁高龄的李嘉诚，便是以读书的方式丰富自己的知识与见解，时时求新求知。
知识经济时代，如果不继续读书学习，你马上会落后于他人，落后于社会需求。可以这么说，当代社会，人生高度，取决于对学习的态度。
牛顿的：我是站在巨人的肩膀上；另外人类社会的发展便是知识积累的过程，想象力再丰富的人都有其历史局限性，空有想象而不能通过已有知识将之付诸实践便是空想，毫无意义。
知识好。因为社会发展到今天，已是知识普及的时代，这就使只有丰富的想象力，才能有知识。或者说今天知识能代表想象力的好坏，而没有知识力一定是因为没有想象力，所以知识力好。
扩展资料：
1、辩论中存在着持不同意见的双方或多方。有不同意见的双方或多方存在才能实现思想交锋。一个人不可能自己同自己辩论，一个人头脑中几种方案或做法的权衡和比较，那是思考或思辨而不是辩论。
2、辩论必须针对同类事物或同一问题，即存在着同一论题。如果各方谈论的论题不同，就不能实现有意义的辩论。例如，一个人说“法律是有阶级性的”，一个人说“市场经济就是法制经济”，由于两人所认识的对象不同，因此两个观点不能构成辩论。
只有当一个人说“法律是有阶级性的”，另一个人说“法律是没有阶级性的”这样两个判断才构成辩论。因为这两个判断所认识的对象相同，又是相互对立的思想，而这两个判断至多只能有一个为真，不可能都真。这样就有了谁是谁非的问题，就必然要引起辩论。
3、辩论的诸方有或多或少的共同认识或共同承认的前提，如思维的同一律、不矛盾律、排中律和充足理由律和正确推理的方法等，以及如社会公理、科学规律等是非真伪标准和价值取向。
没有这些共同承认的东西，辩论只会是一场混战，不可能得出结论。总之，辩论诸方有共同的话题，而又有不同意见。从哲学观点看，辩论的诸方是一种对立统一的关系。
参考资料：百度百科-辩论
热心网友
时间：2024-12-03 07:22
学习可以改变人生轨迹的原因在于，它具有以下重要作用和影响：
知识的积累： 通过学习，人们可以获取新知识和技能，这可以为他们提供更广阔的视野和更多的机会。知识是一种宝贵的资源，可以帮助人们更好地理解世界，解决问题，做出明智的决策。
职业发展： 学习可以提高一个人的职业素质和竞争力。通过获得相关的教育和培训，一个人可以进入不同的职业领域，拓宽职业选择，提高工资水平，甚至实现职业梦想。
个人成长： 学习有助于个人成长和发展。它可以培养思维能力、解决问题的能力、创造力和创新能力。这些技能不仅在职业生涯中有用，也对个人生活和人际关系产生积极影响。
自信和自尊心： 学习可以提高个人的自信和自尊心。掌握新知识和技能，克服学习困难，取得学术或职业成就都可以增强自尊心，使人更有信心面对生活的挑战。
社会影响： 通过学习，人们可以为社会做出积极贡献。他们可以应用知识来解决社会问题，参与志愿活动，推动社会变革，为社会做出更多的贡献。
个人满足感： 学习本身也可以为个人带来满足感和成就感。克服学习难题、完成学术项目或获得学位都可以让人感到自豪和满足。
总之，学习是一个持续发展的过程，它可以扩展人们的能力、知识和视野，为他们提供更多的选择和机会，有助于个人和社会的进步。通过不断学习和积累，人们可以改变自己的生活轨迹，实现更多的潜力和机会。因此，学习被认为是改变人生轨迹的关键因素之一。
