发布网友 发布时间:2024-02-26 06:40
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热心网友 时间:2024-04-04 04:29
长久以来一般人配眼镜时都有一个观念,那就是度数要减一些才好。这样的观念是对的吗?其实配眼镜不仅是一项技术,更是一种艺术,其目的不仅是要让我们看得清楚,更重要的是要我们戴得舒服,所以配镜时绝对不是照着电脑验光结果的度数少个一二百度就算了。配镜的度数正确的说法应该是要配得刚刚好才对,问题在于怎么配才能刚刚好呢? 首先要有一个最重要的观念,那就是依不同人的屈光状况、不同的年龄、不同的工作需求,便会有不同的度数选择,绝对不可以一套公式套在每个人的身上。所以一个优秀的验光人员一定会先充分了解你的眼睛状况、年龄、职业用眼镜需求后,才会开始为你配镜。另外有两个基本的原则是必须掌握的,以近视为例,第一个原则是:唯有让视网膜的成像清晰,才能使眼球的屈光趋向正视化。换句话说,能在毫不费力的情况下就把东西看得一清二楚才是好的度数。依此观念,盲目地自行减少配戴度数显然是错误的。第二个原则是:近视度数的选择,是以最小的度数而能达到最好的视力效果为标准。例如当你戴175度、200度或250度的近视眼镜时,视力都可以达到1.0,那你就应该选择175度的镜片。不同的人有不同的度数需求,以近视为例,如果你是14岁以下的小朋友,由于眼睛调节力很强,建议在点散瞳药充分散瞳后再验光,如此才不会把假性近视的度数也配进去了;如果你的年龄介于14岁-40岁,当第一次配镜时,原则上可考虑依散瞳后的度数验光,待第二次以后换镜时,便可参考之前的眼镜度数加减。 另外我们主张对于各种近视都要充分矫正,除非是以下特殊的情形,如长时间作近距离的工作(如看电脑、阅读),为了减少看近时的调节不适,就可考虑近距离工作时,配戴一副度数少约150度的近视眼镜(但如果因此而书本愈拿来愈近,反而符合了”长期近距离用眼”的近视加深要素,那就得另当别论了)。还有高度近视者第一次配镜,如果刚刚开始无法忍受完全矫正,可先降低100-300度,待适应后再增加到足够的度数。另外两眼不等视(两眼度数不一样),应考虑将度数较深的那眼减度,以降低相差,但如果度数相差太大(超过300度),只好戴隐形眼镜解决了。还有如长期点阿托品散瞳剂的学童,看近时需戴度数较浅的近视眼镜也是特殊考虑之一。 其它注意事项还很多,如:学童无论是近视、远视或散光,尤其是有弱视的小朋友,都应该完全矫正才是,有底度散光或加卜散光会头晕不适时,可考虑降低散光度数或不配散光,待适应后再逐渐加上散光度数。如果一副眼镜戴了多年都很舒服,想配一副新的,建议你不要更换处方,否则又要重新适应新度数。 至于学生近视多少度才需要戴眼镜?应该以他不戴眼镜的裸视视力为准,如果两眼裸视视力在0.7以上,还可以不戴;裸视视力在0.5,且上课坐在前排,也许还可以勉强不戴眼镜;但是裸视视力在0.3以下,那就非戴不可了。其实眼睛能在最轻松情况下看清楚东西,才是最不伤眼睛的,家长千万不要有”不戴眼镜就不会近视,一旦戴上眼镜就甩不掉了或眼镜会越戴越深”的错误观念。热心网友 时间:2024-04-04 04:35
保护好眼睛,别戴眼镜